Tematica De Foucault

entanto essas abstrações escondem a percepção autêntica do indivíduo. Podem leva-lo a acreditar, estarem fazendo grandes esforços, sem levarem em conta que compraram um clichê, uma opinião já pronta. Segundo Deleuze, no livro “Conversas”, o pensador Foucault, já alertava para a necessidade de rachar as palavras, quebra-la, desengravidá-las. Escavar uma palavra eleva a comunicação a outro nível de compreensão, capaz de melhor articular com o tipo de aceno, estado ou sensibilização…

necessariamente não seja a favor da prática e há os que são totalmente contra a prática e a legalidade dessa ação. Diante do tema proposto três teóricos serão o orientador para construção e análise, são eles Emile Durkeim, Howard Becker e Michel Foucault. A prática do aborto é um fato social condenável pela sociedade, é um crime, infração de lei, não apenas isso é também considerado um ato cruel pelos preceitos morais, ético e religioso pela grande maioria da sociedade. E por que o…

Arendt e a “banalidade do mal”; 5. Poder e subjetividade: o poder inscrito no corpo; 6. A microfisica do poder em Foucault; 7. Por uma outra globalização. Milton Santos e as ambivalências do poder. Um não, vários sims; 8. Por uma outra comunicação. Hegemonia e contra-hegemonia no mundo das comunicações. 9. O poder do saber e o saber do poder: Foucault e a microfísica do poder; 10. As formas de contestação do poder. Os movimentos sociais. A criatividade social…

A G OVERNAMENTALIDADE¹ RESUMO: Um dos mais célebres pensadores do século XX, Michel Foucault escreveu textos que são considerados tratados na área de Ciências Humanas. Suas principais temáticas versam sobre sexualidade, poder, loucura, discurso, instituições, disciplina, vigilância. Ele não pode ser enquadrado em nenhuma categoria pré-estabelecida, pois seus trabalhos transpassam as Ciências Humanas de ponta a ponta. O tema dos artigos, entrevistas e aulas que…

docente, com caráter pluralista, democrático, multicultural, pois os alunos, também, levam para escola seus valores e estes são infinitos e heterogêneos, onde todos devem ser respeitados e sentir-se parte integrante legítimo daquela esfera. Para Foucault (1999, p. 27), “o sexo não julga apenas, administra-se. Sobreleva-se ao poder público; exige procedimentos de gestão; deve ser assumido por discursos analíticos”, ou seja, pela sua complexidade, falar de/sobre sexo é necessário conhecer…

acerca da noção de sujeito da educação e os desdobramentos correlativos ao processo de sua formação. Dessa ótica, problematizamos se seria possível pensar numa outra noção de sujeito da educação a partir das teorizações do chamado noção último Foucault. A noção de cuidado de si é mobilizada para produzir insights curiosos sobre a constituição do sujeito a partir de uma ética da liberdade, incitando outros modos de conceber as , experiências formativas na atualidade. xperiências…

própria renovação historiográfica proporcionada pelos Annales só pode ser compreendida nesse contexto, o que implica dizer que ela não é a origem do processo que resultou numa historiografia mais voltada para a cultura. Entre Freud e Foucault, passando por Émile Durkheim, Antônio Gramsci e Walter Benjamin se desenvolveu um rico arcabouço teórico que deu sustentação à História Cultural. Podemos sim situar a corrente dos Annales como uma etapa decisiva nesse processo de…

da existência de uma verdade absoluta atingível por meio do processo cognitivo. Escola dos Annales A escola dos Annales, caracterizada marcadamente por promover uma história interdisciplinar, cujas premissas metodológicas englobam a explosão temática, história estrutural, história vista de baixo para cima, abertura de fontes – não mais focada em grandes personagens - e uma eterna ciência em construção e que tem por objetivo relativizar e problematizar os fatos também possui…

situada entre os 13 e 17 anos afloram as questões sexuais. Nas respostas fechadas foi feito um levantamento de percentagens simples, e nas perguntas que solicitavam justificativas foi dado um tratamento qualitativo através de uma análise categorial temática (BARDIN, 1979; RICHARSON, 1999). A princípio, os alunos foram reunidos em pequenos grupos de cinco. A cada grupo foi oferecido um exemplar do questionário para uma breve leitura e discussão do mesmo, durante quinze minutos,…

1 Introdução A presente monografia tem como fundamento uma pesquisa que esteve assentada na temática das relações de poder e o controle como componentes disciplinares na Educação Infantil. A priori o projeto de pesquisa dispensou hipóteses porque trabalhei a partir de pressupostos fenomenológicos1, cuja concepção sobre a produção de conhecimento escapa às fronteiras disciplinares rígidas dos métodos científicos hegemônicos e sustenta uma metodologia que corrobora a investigação direta…