Temas Transversais Pcn

uma renovação no esquema do currículo tradicional, baseando-se em temas relacionados ao cotidiano dos estudantes, além de proporcionar uma visão crítica e a formação de cidadãos conscientes e ativos na sociedade, aptos à tomada de decisão frente a problemas do contexto social em que se encontram inseridos. ANDRADE (2011). Os PCNs (Parâmetro Curriculares Nacionais) do ensino fundamental, através dos temas transversais, e os PCN+ do ensino médio, tratam a questão ambiental atrelada a…

2 HIGIENE E SAÚDE A saúde é tema de grande importância para a sociedade e também para a educação. Mas o que se observa no comportamento de profissionais da área e estudantes é a preocupação com a saúde no tratamento, ou seja, na cura. Tanto as escolas como os profissionais de saúde tem se voltado principalmente para o ramo de assistência à saúde, e mais diretamente, a alunos que possuem alguma patologia evidenciada. (FERNANDES; ROCHA; SOUZA, 2005). Fernandez ainda defende que para

de discussão sobre principais problemas ambientais mundiais (poluição urbana, desmatamentos etc.), e promoveu mudanças internas significativas. Em relação à Educação Básica, a instituição dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), juntamente com os Temas Transversais, sugeriram que os problemas ambientais, locais, regionais e mundiais fossem discutidos em sala de aula vinculados às disciplinas de ensino. Já no Ensino Superior, os problemas ambientais assumiram importância como…

que se refere a temas transversais, a grande questão a ser discutida é o fato de professores de algumas disciplinas, Ciências, História, Geografia, por exemplo, acharem-se exclusivamente capazes de comentar assuntos como saúde, ética e pluralidade cultural, ou seja, consideram-se os únicos competentes para fazerem uma discussão sobre essas temáticas. De certa forma, não tiramos o mérito dessas questões das disciplinas específicas. No entanto, acreditamos que os temas transversais,…

de pelo menos nove inteligências, sendo uma delas a inteligência emocional. Baseados nos Parâmetros Curriculares Nacionais que apontam a necessidade de se abordar o ser humano de forma holística e de se trabalhar as disciplinas explorando os temas transversais, o presente estudo investiga as possibilidades e a necessidade de se estimular a inteligência emocional nas aulas de Educação Física escolar através de jogos que criem a oportunidade de se vivenciar não só a motricidade mas também…

de vida e o equilíbrio ambiental. (PCN, 2001, p.33) Para disseminar informações e práticas ambientais no contexto social que hoje estamos inseridos é importante o processo de aprendizagem os jovens e crianças são um dos meios mais eficazes para promover essas mudanças nos adultos uma vez que eles são mais receptivos a esse tipo de mensagem e retratam a geração que vai herdar o compromisso de cuidar do ambiente e gerar um processo de mudança social. Este tema proporciona a compreensão…

Licenciatura em Pedagogia. Pesquisa e Prática Pedagógica III Aluno (a)- Luciane da Costa Bernardes Araújo Data – 12 de dezembro de 2011. Dissertação – PCN e a heterogeneidade das classes sociais brasileiras. De acordo com o estudo sistemático dos PCNs e com as orientações didáticas voltadas para o trabalho referente aos Temas Transversais, entende-se que o ensino segundo esta temática deve voltar-se à solução de problemáticas sociais. A sociedade por sua vez, é…

artigo tem como objetivo analisar a Educação Ambiental com ênfase nos documentos oficiais que regulam o desenvolvimento deste tema em sala de aula, ou seja, os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’S. Quanto a este último, apresentamos uma abordagem teórica sobre a questão do Meio Ambiente, tema inserido no volume que trata especialmente dos Temas Transversais e o debate desse tema no espaço escolar com crianças do ensino fundamental. A metodologia esteve pautada na pesquisa documental…

INTRODUÇÃO Ao participarmos do Projeto Universidade-Escola Pública como alunas pesquisadoras na 1ª série (2º ano) do Ensino Fundamental surgiu o interesse e a escolha do tema “Relações de Gênero nas séries Iniciais do Ensino Fundamental”. Nossa vivência em sala de aula despertou a curiosidade e nos fez voltar a esse tema ao observarmos algumas atitudes de educadores que insistiam em reproduzir os padrões de gênero comumente estabelecidos de forma quase que mecânica, sem…

Fundamental da cidade de Itumbiara fazendo um paralelo entre as mesmas. Assim, como objetivos específicos pretendemos conhecer se estão sendo elaborados projetos, concepções acerca do uso do livro didático em educação ambiental, a contribuição dos PCN para a elaboração das aulas e se os professores se sentem preparados para ministrar essas aulas. Nosso estudo desenvolveu-se através da aplicação de um questionário em 10 (dez) escolas, sendo 7 (sete) da rede pública e 3 (três)…