Higiene e saudde

2 HIGIENE E SAÚDE A saúde é tema de grande importância para a sociedade e também para a educação.
Mas o que se observa no comportamento de profissionais da área e estudantes é a preocupação com a saúde no tratamento, ou seja, na cura. Tanto as escolas como os profissionais de saúde tem se voltado principalmente para o ramo de assistência à saúde, e mais diretamente, a alunos que possuem alguma patologia evidenciada. (FERNANDES;
ROCHA; SOUZA, 2005). Fernandez ainda defende que para ocorrer uma mudança na forma de lidar com a saúde, é necessária uma integração entre a biologia, a sociedade e a economia.
A forma de cuidar da saúde apenas após o aparecimento de patologias evidencia uma falta de investimento e estímulo na prevenção das doenças, que podem ser evitadas através de hábitos de higiene. (FERNANDES; ROCHA; SOUZA, 2005). Existe uma grande preocupação com a questão da higiene nas escolas. Com uma higiene precária a saúde é afetada, e a escola é uma das responsáveis por conscientizar e ensinar hábitos saudáveis para as crianças. Dessa forma, o ensino de hábitos saudáveis que façam com que os alunos tenham qualidade de vida, tem se tornado um desafio para a educação. Durante a infância, época decisiva na construção de hábitos e atitudes, a escola assume um papel importante por seu potencial para o desenvolvimento de um trabalho sistematizado e contínuo. Os valores que se expressam na escola em seus diferentes aspectos geralmente são apreendidos pelas crianças na sua vivência diária. (FERNANDES, ROCHA E SOUZA, 2005) A escola e o professor devem passar para os alunos noções básicas de higiene que são necessárias para uma vida saudável. Esse é um assunto de relevante importância, já que se pode observar uma preocupação do Ministério da Educação, pois Saúde é um tema transversal dos Parâmetros Curriculares Nacionais (Brasil, 1998). O tema saúde é visto de forma geral no PCN e abrange diversas áreas, como a