Temas Transversais Nos Anos Iniciais

longo das séries iniciais, é possível desenvolver habilidades como medir e estimar quantidade. Nas mais avançadas, cabe o uso de taxas de variação – por exemplo, nos cálculos da vazão de uma torneira aberta ou na previsão do consumo mensal de energia de aparelhos domésticos. PLANO DE DISCIPLINA JUSTIFICATIVA Trabalhar com a noção de quantificação. A ideia de juntar; a ideia de acrescentar. Trabalhar adição com reagrupamento. PÚBLICO ALVO 2º ano do…

| |7 OS TEMAS TRANSVERSAIS ........................................................................................ 50 | | 7.1 Os Temas Transversais no Ensino Fundamental .......................................................... 51 | | 7.2 Os Temas Transversais no Ensino Médio ..................................................................... 52 | | 7.3 Os Temas Transversais no Ensino Superior ..........

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA HOZANA ORELLI BENOSSI - 158307 ANO 2006/7 A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL LUDICIDADE / FORMAÇÃO DE PROFESSOR SINOP 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA HOZANA ORELLI BENOSSI – RU - 158307 ANO – 2006/7 A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL LUDICIDADE / FORMAÇÃO DE PROFESSOR Trabalho apresentado à disciplina de Infância e Ludicidade, no Curso de Pedagogia a distância da Faculdade Internacional de Curitiba –…

forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não formal. O MEC, com este fim, promoveu a criação dos PCNs nacionais. Um dos objetivos desse documento oficial é implantar a Educação Ambiental, como tema transversal e interdisciplinar, em todos os níveis de ensino. Com tal escopo, primeiramente será feita uma breve conceituação dos termos meio ambiente, Educação Ambiental e Transversalidade, passando por comentários acerca da Educação…

metade dos anos de 1980, elas começaram a serem discutidas mais abertamente no interior dos diversos espaços sociais, entre eles a escola e as universidades . Até então, nas escolas, quando os temas apareciam no currículo ficavam circunscritos às áreas de Ciências Sociais ou, eventualmente à Educação Moral e Cívica. A preocupação institucional com temas como sexualidade, direitos humanos e outros nas escolas são recentes, os Parâmetros Curriculares Nacionais já traziam os temas…

RESUMO O presente artigo busca fazer uma análise da importância da Educação Ambiental, através da coleta seletiva nas escolas e como este projeto foi implantado em uma escola pública, mostrando ao leitor a importância de se ter a EA desde os primeiros anos escolares. A importância desse artigo não é somente sensibilizar os estudantes, mas também promover agentes disseminadores para que sejam desenvolvidos planos e ações de contribuição para melhoria e conservação da Escola como nossa 2ª…

muitos anos a sexualidade causa polêmicas e alvoroços entre os indivíduos que ainda consideram o assunto como um tabu, não sendo discutido livremente nas famílias, nos meios de comunicação ou nas escolas. No contexto escolar, podemos verificar que muitos professores ainda vêm o assunto como algo sujo ou inconveniente, sobretudo nas séries mais iniciais onde as crianças são vistas como puras e assexuadas. A maioria dos profissionais da educação e pais não estão preparados para abordar tal…

metodologia do Ensino de Literatura Infanto-Juvenil; Ludicidade; Educação Infantil - Fundamentos; Educação infantil – metodologias/procedimentos. Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil; Formação de Professores; Metodologia para Temas Transversais. Presidente Prudente – SP 2009 Faculdade Internacional de Curitiba Elídia Maria da Silva Cardoso – RU: 303504 Marli de Lourdes Rosa Teixeira Donaire – RU: 303515 Marinilza Origo Gonçalves – RU: 303496 …

Tema: Educação Ambiental Delimitação do tema: A Educação Ambiental desenvolvida no 5° Ano do Ensino Fundamental. Introdução Tendo em vista que vários são os debates sobre as questões ambientais atualmente e a necessidade latente não só da conscientização, mas de ações que visem atitudes para a preservação e conservação de nossas reservas naturais, entendemos que a escola é a ponte para a construção desses valores. Sendo assim percebemos que se torna viável abordar o tema através de…

GUARULHOS/SP 2015 Planejamento de aula Turma- Educação Fundamental 2º ano Faixa etária: de 7 a 8 anos Número de alunos: 30 Projeto Terrário- Os fenômenos da Natureza Nível de Ensino Fundamental inicial Componente Curricular Natureza e Sociedade, Arte Visual, Matemática. Tema Os fenômenos da natureza O que o aluno poderá aprender com esta aula 1. Explorar os cinco passos de uma investigação científica: observação, registro