Temas Transversais Nos Anos Iniciais

Keywords: School. Students. Responsibility.Teacher. Education. Health 2 INTRODUÇÃO No cotidiano da escola ainda existe uma grande distância na formação da criança para que ela seja de fato um sujeito de direitos - um cidadão crítico. O tema saúde surgiu da experiência em escolas em que tive a oportunidade de trabalhar e conhecer o cotidiano. A possibilidade de visitar escolas, participar um pouco do dia a dia dos alunos e analisar práticas pedagógicas de alguns…

Projeto: Os animais e a Educação Infantl Tema: Os animais e a Educação Infantil Disciplinas: Português, Matemática, História e Geografia Ciências , Ed. Artística e Literatura Infantil Duração: Março a Junho Temas Transversais:Ética, Cidadania , Meio Ambiente, Natureza e Sociedade Séries: Jardim I, II e Pré Perfil da classe: A sala do Jardim I é composta por 12 Alunos regularmente matriculados desde o início do ano letivo de 2002. Desses 12 alunos, 11 posuem idade…

Escola Campo de pesquisa: Escola: Escola Municipal Filomena Sampaio de Souza Diretor (a): Raimundo Viana Série (s): 6º ano Turma (s): “U” Número de alunos: 21 Disciplina (s): Língua Portuguesa Período da pesquisa: 5 h/a SUMÁRIO I - CONSIDERAÇÕES INICIAIS.........................................................................................05 II - APORTE…

Reflexão, Rotação e Translação Proposta de conjunto de tarefas para o 2.º ciclo Autores: Professores das turmas piloto do 6.º ano de escolaridade Ano lectivo 2009/10 Maio de 2010 Proposta planificação: Reflexão, Rotação e Translação Escola Geometria Propósito Principal de Ensino: Objectivos Gerais: Tópicos e Subtópicos 2º Ciclo Desenvolver nos alunos o sentido de espacial, com ênfase na visualização e na compreensão das propriedades de figuras geométricas no plano e no espaço, a…

neste século têm sido constantemente explorados para debates e tomadas de medidas; A maior parte das crianças e dos jovens identificam-se com os conteúdos de EA por aproximar-se da realidade em que vivem; Tema transversal à disciplina de Ciências Naturais; Pode ser trabalhado como tema transversal a todas as demais disciplinas pela importância de sua vivência neste século. Objetivos Gerais Elaborar atividades educacionais que…

turmas de magistério de dois professores, os quais também foram entrevistados. A entrevista foi feita por meio de um questionário, contendo oito questões referentes a temas importantes abordados nos PCN e que contribuem para uma educação de qualidade. Palavras-chave: Mudanças. Ensino. Formação. 1 INTRODUÇÃO Ao longo dos anos, estudiosos e pesquisadores na área da educação vinham percebendo o fracasso na educação brasileira. Por isso, um grupo criou os Parâmetros…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PRÁTICA PEDAGÓGICA RESUMO Este trabalho faz menção a prática pedagógica no ensino da educação ambiental para os anos finais do ensino fundamental, particularmente na disciplina de ciências naturais e para tanto, foi trabalhado a temática acima descrita e área de concentração foi A saúde do educando, onde foi tratado sobre colesterol e para atingirmos o objetivo proposto foi necessário conhecer a turma onde tal ação pedagógica seria tratada, abordagem do…

estágio o tema Metodologias de Ensino por entender que é responsabilidade do professor estar preparado para entrar em sala de aula e mediar o aprendizado significativo de seus alunos, despertando neles o espírito investigativo e o gosto pelo saber, tendo em vista os saberes que já possuem antes de ingressarem na instituição escolar. Baseada em estudos e pesquisas sobre o tema e também observando a prática dos professores que já estão atuando a um tempo considerável com a…

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – PUCRS ENSINO FUNDAMENTAL (LDB, art. 32-34; Resolução CNE/CEB nº 7/2010) 1. Qual é a duração mínima do Ensino Fundamental, em anos? Nove anos 2. Quais são as peculiaridades previstas pela LDB em relação ao Ensino Fundamental para os índios brasileiros? O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem. 3

INTRODUÇÃO: Este projeto visa integrar, a partir de um tema comum, as disciplinas de física e geografia, promovendo a interdisciplinaridade no ensino médio. Para este fim foi eleito o tema “Abalos Sísmicos, causas e efeitos”, focalizando no efeito catastrófico deste perante a sociedade. Por meio deste tema daremos introdução aos conceitos da teoria ondulatória, abordando sub-temas tais como: Ondas mecânicas, Ondas longitudinais e transversais e Descrição física das ondas,…