Temas Transversais Interdisciplinaridade

................. 15 3 Instituto Federal de Brasília em cooperação com o Instituto Politécnico de Santarém / ESSE INTRODUÇÃO Este trabalho, desenvolvido na forma de relatório crítico, trata sobre Interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade a partir do texto “Educação, Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade: Desenvolvendo Conceitos” de Feriotti e Camargo, além de referências complementares. É inserido no âmbito da disciplina de Seminário Interdisciplinar em Educação Social…

EA,do encontro resultou a Agenda 21. De acordo com a Lei 9795 de 27 de Abril de 1999 que institui a Política Nacional de Educação Ambiental. O MEC propoe o programa de PCNs emm ação atendendo as solicitações dos Estados, Meio Ambiente um dos temas Transversais. Agenda 21 Vem com a preocupação a questões relacionadas ao consumo e políticas públicas nacionais para a mudança em modelos sustentáveis de consumo, instrumentos econômicos e quanto às tecnologias, os países desenvolvidos…

Atividades e conteúdos………………………………………………………..11 4.3.2 – Avaliação da Aprendizagem.............................................................................11 5 - PLANO DE AÇÃO OU PROJETO DE PESQUISA............................................11 5.1 – Tema......................................................................................................................11 5.1.2 –…

O conhecimento e as disciplinas curriculares Destaca-se nestas diretrizes toda a importância das disciplinas e o professor com a sua metodologia de ensino, opondo, à organização curricular da década de 1990, a qual deu espaço para os temas transversais. Até hoje, a critica à política sofre constrangimento em consequência dos embates de diferentes tendências pedagógica. Essa discussão sobre conteúdos curriculares passou a ser vista como uma desculpa da escola como agencia reprodutora…

intervêm. No entanto, quando deliberadamente queremos aprender um determinado tema, e assumimos um comportamento intencional para o compreendermos é-nos mais fácil tomar consciência de alguns dos componentes que ocorrem para uma aprendizagem com êxito. Por isso, fundamentamo-nos também, na obra e teoria de Piaget, Vygotsky, Wallon e seus discípulos, Emilia Ferreiro e outros, quando nos confrontarmos com aprendizagem de temas que nos causam dificuldades de compreensão, que nos levam a…

Turma 2010-01 Lidiane Souza RU 529741 Turma 2010-01 Niomar das Graças Costa Pinheiro RU 551798 Turma 2010-05 O ESTUDO DE MATEMATICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE Metodologia do Ensino de Matemática: Profª Flavia Ribeiro Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza: Profº Yedo Alquini Pesquisa e prática Profissional – Ensino Fundamental: Jucemara Carvalho …

A RELAÇÃO ENTRE DISCIPLINAS EM SALA DE AULA A relação entre disciplinas em sala de aula (a interdisciplinaridade, a transdisciplinaridade e a multidisciplinaridade) As publicações do selo A Casa de Asterion podem ser Marcos Cordiolli livremente copiados digitalmente ou por fotocopiadoras. No entanto, não podem ser vendidos. Os autores disponibilizam estas publicações como esforço de democratização da informação e do conhecimento. A Casa de Asterion 1 XX A…

TRABALHANDO OS TEMAS TRANVERSAIS NA ESCOLA Isis Hoppen Rodigues Professor-Orientador: Patrícia Figueiredo Centeno Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED0465) – Temas Transversais 15/12/2012 RESUMO Este trabalho tem como finalidade demonstrar como se é trabalhado os Temas Transversais na escola, tendo sido uma prática real, desenvolveu-se um trabalho dentro da sala de aula com o tema transversal meio-ambiente, no qual foi trabalhado com…

benefícios dos jogos eletrônicos e dos jogos competitivos; - Transmitir os fundamentos do voleibol, handebol, futsal e xadrez; - Divulgar a Copa do Mundo que ocorrerá este ano, incentivando a prática do futebol e trabalhando diretamente com a interdisciplinaridade em todos os âmbitos e contextos. CONTEÚDO 1º bimestre - Educação Física Escolar: objetivos e conteúdos do plano anual. - Atletismo: Princípios técnicos e táticos – história e principais regras - Voleibol: história,…

Área do conhecimento do trabalho: G.7.3 – Educação Ambiental ARTE, MEIO AMBIENTE E ENSINO: UMA FERRAMENTA PSICOPEDAGÓGICA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DE CONCEITO SÓLIDOS EM QUÍMICA 1 – Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal – SEEDF 2 – Secretaria de Educação Ambiental – ONG AFV 3 – Universitat Politécnica da Catalunya – UPC 4 – Departamento de Física – UCB 5 – Prof., Mestrando Fabrício Manoel de Jesus – 1,2,3,5 – fmjesus@pop.com.br – Pós-graduando Josef Michael…