Temas Da Cultura Corporal De Movimento

7. MARCELLINO, N. C. Lazer e Educação Física. In: DE MARCO, A. (Org.) Educação Física: cultura e sociedade. Campinas: Papirus, 2006. 8. NASCIMENTO, P. R. B.; ALMEIDA, L. A tematização das lutas na Educação Física escolar: restrições e possibilidades. Movimento: revista da Escola de Educação Física, Porto Alegre, v.13, n.3, p. 91­110, set./dez. 2007. Disponível em: <http://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/3567/1968> Acesso em: 26 jan. 2010. 9. PAES, R. R. A…

experiências e reflexões. São Paulo: phorte, 2008. Resumo Esse livro é baseado em uma pesquisa feita pelo grupo de Pesquisa em Ginastica Geral da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Nele a autora discuti vários temas relacionado a ginastica e a evolução, e método da mesma pratica no Brasil. Esta obra busca mostra ao leitor que a ginástica pode e dever ser trabalhada nas escolas ou clubes com intuito de formar cidadãos, e de melhora o estilo…

disciplina de Ginásticas do curso de Educação Física da FURG. Tendo como nosso objeto de estudo as Ginásticas Geral, Artística e Rítmica, objetivamos discutir as questões da ginástica escolar, e destacar a necessidade de despertar este tema da cultura corporal na escola, visto não ser conteúdo frequente nas aulas de Educação Física Escolar, nem componente nas listagens de conteúdos dos planos de estudos escolares. Palavras-chave: Ginásticas. Educação física escolar. Despertar de conteúdos.

uma área de conhecimento, que possui um objeto de estudo específico, a Cultura Corporal de Movimento. Ao longo da história, os seres humanos produziram um conjunto de práticas corporais, que ganham sentido e significado no contexto em que são produzidas, e isso é a Cultura Corporal de Movimento. Na escola, a educação física se caracteriza como componente curricular, selecionando conteúdos relativos à Cultura Corporal de Movimento a serem ensinados ao aluno ao longo de sua vida escolar.…

ENTRE O “NÃO MAIS” E O “AINDA NÃO”: 1 PENSANDO SAÍDAS DO NÃO LUGAR DA EF ESCOLAR II* Ms. FERNANDO JAIME GONZÁLEZ Mestre em Ciências do Movimento Humano pela UFSM Doutorando em Educação Física UFRGS Professor do Departamento de Pedagogia Unijuí Dr. PAULO EVALDO FENSTERSEIFER Doutor em Educação pela Unicamp Professor do Departamento de Pedagogia Unijuí Resumo | O presente texto desenvolve-se a partir da consideração de que a educação física (EF) escolar brasileira passa por um…

a formação crítica para o exercício da cidadania e favorecer a integração família – escola –comunidade. Para a educação física a proposta pedagógica da escola, no âmbito geral, era propiciar ao aluno reconhecer-se como um todo num desenvolvimento corporal e mental harmônico, desenvolver a imaginação criadora e aprimorar a sociabilidade. Nas atividades propostas durante o estágio buscou-se sempre desenvolver e alcançar os objetivos acima citados, porém acrescentou-se, devido à necessidade…

MÉDIO INTEGRADO: O DESAFIO DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DA CORPORIEDADE ATRAVÉS DA DANÇA. Anteprojeto de pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Física, .... Linha de pesquisa: Estudos Sócio-Filosoficos sobre o Corpo e o Movimento Humano SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 4 2…

fica por conta da cultura popular, do jogo e do que é lúdico. Abordagem critico - superadora Têm como seu conteúdo os conhecimentos sobre o jogo, esporte, dança e ginástica. Sua finalidade é a transformação social, para isso usam uma tematização da aula. A temática principal é a cultura corporal em uma visão holística. PSICOMOTRICIDADE  Inicialmente divulgada em programas de escolas especiais para alunos portadores de deficiência física e mental.  Primeiro movimento que…

utilizadas na Educação Física escolar, na maioria das escolas (Futsal, Handebol, Vôlei, Basquete), citados acima, e é uma forma de vivenciar outras formas de movimentos corporais. Portanto, apresento-lhe este projeto para ser introduzido a sua escola, uma nova metodologia de ensino que busca fazer e ser diferente das demais escolas do Brasil a fora, cujo tema é ‘’Luta não é violência: A importância das lutas nas aulas de Educação Física’’. Primeiramente professor, Luta não é…

PARTIR DO PROJETO CULTURA CORPORAL - CONHECER VIVENCIANDO. *Francisco de Assis Souza da Silva *Ramon Giovani Alves Reis ** Silvia Alessandra Ribeiro de Andrade RESUMO: Considerando a Cultura Corporal de Movimentos…