Teberosky Aprendendo A Escrever

escrita de crianças na fase de alfabetização por meio de jogos? O processo de escrita e leitura nesta etapa é fundamental na vida escolar de uma criança. Há muitos anos que está sendo apresentado à sociedade a importância do ato de ler e escrever. Deste modo, o presente trabalho tem como objetivo entender e refletir sobre a importância do lúdico na alfabetização. Além deste considerável item, também apresentar alguns jogos que poderão auxiliar a criança a construir com maior…

iniciais do ensino fundamental. A realidade é que as escolas brasileiras, de modo geral, formam alunos que mal conseguem ler e escrever, que não sabem ao menos interpretar e produzir pequenos textos. Por isso da importância da Alfabetização e do Letramento. Alfabetização e Letramento se somam. Alfabetizar é dar condições ao sujeito de ser capaz de ler, (decodificar) e escrever (codificar) bem como fazer uso adequado da língua escrita, significa orientar a criança para o domínio da…

de reflexão sobre as relações no meio social, e a sua utilização como descoberta do próprio pensamento enquanto recurso organizador dessas mesmas relações. Portanto, alfabetizar na concepção que precisamos enfocar é não somente estar apto a ler e escrever, mas sim, estar em estado permanente de prontidão para fazer o uso adequado deste recurso, enquanto ferramenta do processo social. A esta segunda concepção alguns teóricos denominam de “letramento”. No entanto, nos interessa apenas…

alfabetização. O letramento e a alfabetização são interligados conforme os Parâmetros Curriculares. Para a realização deste trabalho buscou-se referencias nas pesquisas da psicolinguista Emília Ferreiro a qual mostra-nos que a criança aprende a ler e a escrever porque é desafiada e no caderno de estudos do curso de licenciatura em pedagogia. Palavras-chave: Alfabetização. Letramento. Hipóteses da escrita. 1 INTRODUÇÃO O tema proposto para este projeto é a alfabetização e letramento,…

professor deve ter consciência de que para ele intervir em um processo de alfabetização, que antes de dá informações sobre a ortografia tem que fornecer o valor sonoro das consoantes que eles não conheciam”. CONTIJO (2002, p. 37) Para aprender a ler e a escrever é preciso pensar sobre à escrita, pensar sobre o que a escrita representa e como ela representa graficamente a linguagem. Algumas situações didáticas favorecem especialmente a análise e a reflexão sobre o sistema alfabético de…

aluno, família, comunidade e enfim todas as relações de produção da existência humana. DIFERENÇA ENTRE ALFABETIZAR E LETRAR As práticas sociais de leitura e de escrita mais avançadas e complexas, que simplesmente as práticas do saber ler e do escrever, são resultantes da aprendizagem do sistema de escrita surgidos nos meados dos anos 1980 e que se dá, simultaneamente, a invenção do letramento no Brasil. Assim sendo as práticas sociais de leitura e de escrita assumem a natureza…

1. INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta a aprendizagem ou ato de aprender que é constituída por vários autores e teóricos como o objetivo final da assimilação de algo intimamente ligado ao indivíduo que se propõe a estar aprendendo, O ideal é que o professor tenha algumas atitudes, estratégias e comportamentos que favoreçam uma melhor aceitação e desenvolvimento dessa criança no ambiente escolar e até mesmo no seu dia-a-dia, podendo, inclusive, colocar em prática certos conhecimentos…

saberes, habilidades, procedimentos e atitudes que se constroem em longo prazo pela possibilidade de, entre tantas coisas, conhecer letras e expressar sentimentos, decodificar sinais e interpretar o mundo, selecionar informações e articular ideias, escrever palavras e se relacionar com o outro, conhecer as arbitrariedades do sistema e aprimorar esquemas de organização do pensamento, desenhar traçados convencionais e recriar as dimensões humanas de tempo e espaço, respeitar normas e…

alfabetização da criança. Investiga como se dá o processo de construção do conhecimento da criança, nos anos iniciais e o quanto a educação musical ajuda neste processo. Para elucidar estas questões, buscou-se o referencial teórico de Piaget, Ferreiro, Teberosky, entre outros. A metodologia utilizada foi o estudo exploratório com crianças de 6 anos, estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental de nove anos da rede municipal do município de Nova Hartz/RS. A partir dos dados empíricos…

satisfação seus alunos. E muito importante que o professores repensam as suas atitudes e a sua teoria para conseguir ser um professor que demonstre a diferença nos dias de hoje. Também constatamos que a maneira com que as crianças estão aprendendo a ler e escrever são totalmente diferentes do que a anos atrás, mas não é sempre que os educadores estão totalmente preparados para essa missão. Um dos grandes desafios que encontramos atualmente no contexto histórico é a fazer uma grande…