Teatro Turma Do Chaves

Ensino Médio Auto da Compadecida como influência direta do Teatro Vicentino Competência(s) / Objetivo(s) de Aprendizagem: Reconhecer Auto da Compadecida como influência direta do teatro popular de Gil Vicente. Compreender o texto de Ariano Suassuna como uma experiência com raízes regionais e, ao mesmo tempo, universais. Vivenciar a peça como uma fonte de lazer, educação e cultura. Conteúdos: Teatro Vicentino. Raízes Regionais e Universais. Relação entre o Sagrado e o Profano

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Escola de Belas Artes Raysner de Paula Silva MONSTRIFIQUE-SE! Uma experiência no ensino do teatro Belo Horizonte 2014 Raysner de Paula Silva MONSTRIFIQUE-SE! Uma experiência no ensino do teatro Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Teatro – Licenciatura – Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais, para obtenção de título de Graduação. Orientadora: Profª. Dra. Marina Marcondes Machado

Rousseau, Piaget, Vygotsky, Wallon, além de Benjamin, Freire, Read, Mialaret, Morin e outros, buscando trazer à tona um ambiente propício à discussão e que aponte um repensar constante do ensino da arte\teatro, favorecendo a qualidade do processo ensino-aprendizagem. Palavras-chaves: Ensino das Arte/Teatro; Imagem; sites de pesquisa. 1 INTRODUÇÃO Nosso trabalho se inicia com a busca dos possíveis caminhos capazes de impulsionar o estudo acerca dos elementos…

sintam prazer em ler,ouvir,criar e declamar poesias.Desse modo,desenvolvendo o ritmo,a entonação de voz e a expressão corporal. Nossa oficina foi realizada no Colégio Estadual Manoel Levi,localizado na cidade de Uibaí-BA.O público alvo foi as turmas do primeiro ano do Ensino Médio dos três turnos,(matutino,vespertino e noturno).O trabalho aconteceu de forma tranquila,logo a professora de Língua Portuguesa se empolgou com a atividade,fato este que tornou a oficina ainda mais proveitosa.

Teatro: uma ferramenta pedagógica na disciplina de artes Resumo: O texto apresenta a investigação da metodologia e funcionamento do Teatro enquanto ferramenta pedagógica na disciplina de artes no Ensino fundamental e Médio a partir da experiência como bolsista no PIBID- Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência na escola de ensino fundamental e médio doutor Cesar Cals. Palavras-chave: metodologia, PIBID, Artes, Teatro, Escola Quando se fala em metodologia de aula…

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA CURSO DE ENFERMAGEM PROFESSORAS MARISTELA S. C. MAGALHÃES E RENATA B. NAKAJIMA TURMA ENF0502M RELATÓRIO FINAL DA DISCIPLINA PRATICA ASSISTÊNCIAIS NA ATENÇÃO BÁSICA A SAÚDE Elaborado por: Marcia Cristina da Silva Espósito Matrícula: 12203078 DEZEMBRO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Marcia Cristina da Silva Espósito Matrícula: 12203078 …

Arapongas Contato: apmiqualificacao@gmail.com Autor (es): Taila Jacometo Equipe: Nossa equipe é composta por uma secretária, uma estagiária de serviço social, uma psicóloga voluntária, uma assistente social voluntária, um professor de teatro, um de inglês, um de canto, um de violão, um professor voluntário de xadrez e uma zeladora. Temos o presidente da entidade e a coordenadora. Parceria: Prefeitura Municipal de Arapongas Objetivo(s) de Desenvolvimento do…

voluntária, um professor de teatro, um de inglês, um de canto, um de violão, um professor voluntário de xadrez e uma zeladora. Temos o presidente da entidade e a coordenadora. Parceria: Prefeitura Municipal de Nova Iguaçu, Lojas Kalunga e Cursos Fisk. Objetivo do projeto: Educação básica de qualidade para todos RESUMO O projeto é realizado com jovens entre 12 e 17 anos. As aulas oferecidas para esses adolescentes são: Inglês, teatro, canto, violão, xadrez. Palavras-chave:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS ROBERTA CHAVES LOPES JOGOS TEATRAIS E TEATRO-FÓRUM NO DESENVOLVIMENTO E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II EM COCALZINHO DE GOIÁS Goiânia 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho de conclusão de curso está organizado em três capítulos, apresenta uma perspectiva

Fênix Projeto de Intervenção Tema - A importância do Teatro na Educação Infantil Justificativa – O tema do teatro na Educação Infantil foi escolhido por motivos pedagógicos por abranger diversos aspectos no desenvolvimento da criança no ambiente escolar. Partindo desse conceito é necessário criar um trabalho com diversas linguagens oferecendo a criança oportunidades de experimentação, principalmente no campo das emoções introduzimos o teatro na escola com a finalidade de ser um…