Teatro Com Alunos De Necessidades Especiais

Joana Izabel da1 Palavras-Chave: teatro; iniciação teatral; ver e ouvir no trabalho do ator. RESUMO: Compreender a arte do ator é uma tarefa bastante complexa, por se tratar, o teatro, da arte do efêmero. Vislumbrar e analisar o funcionamento da arte do ator é tentar reconstituir algo que já se diluiu no tempo e no espaço. Se a partir do olhar do ator, a tarefa é árdua, sob o prisma do professor de teatro, ela amplia a sua complexidade. Numa aula de teatro, o professor depara-se com…

– ló e também outras crianças. | Apesar de a teoria ser fora da realidade das escolas no dia – a – dia se aprende novas coisas e vamos encachando com o aprendido na faculdade. | Projeto RRR de reciclagem todos os alunos e familiares se envolverão. | Foi trabalhar com crianças especiais em uma entidade particular, Foi realizador para mim. | Recomendo paciência, na faculdade, nas escolas, Tudo no começo é difícil, no entanto não podemos desistir de nossos ideais estamos nos adequando com…

mesma atende em dois turnos. A um acompanhamento dos alunos com necessidades que deve ser consideradas para facilitar a acesso dos mesmos a atividades. A diretora da EMIMA assim como os demais educadores estão mais abertos à inclusão desse modo, dentro dos seus limites procuram buscar recursos e serviços que contribuam para acessibilidade dos alunos com deficiência na escola tentando fazer a inclusão de fato e não somente a matricula dos alunos com deficiência. Neste sentido, já foram…

integrem o cuidar e valorizem a educação como forma de socialização, autonomia moral, desenvolvimento de competências e participação na vida cultural da comunidade. Significativo avanço da LDB/96 é a oferta de educação para crianças com necessidades educativas especiais entre 0 - 6 anos, em Centros de Educação Infantil, com serviços de apoio especializado, desenvolvidos no ensino regular, quando necessários (art.58). O Referencial Curricular de Educação Infantil 1998 constitui-se em um…

futuro muito próximo atuarão na sociedade em que se acham inseridos. A pesquisa pretende discutir a importância do teatro como uma disciplina, que possibilita a construção do conhecimento, apontando a necessidade de determinadas mudanças acerca das percepções do teatro na escola, sendo uma disciplina e não mais como oficina e/ou atividades extracurriculares. Palavra-chave: teatro; educação; arte; disciplina. INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1. ENSINO DA ARTE DESENVOLVE OS SENTIDOS…

trabalho, estão em constante avaliação, mesmo que não o saibam. Para você ter uma noção do quão é essencial a comunicação em nossa vida, podemos aludir algumas situações em que a comunicação se faz presente satisfazendo a maioria de nossas necessidades: Física: A comunicação é essencial para o nosso bem-estar, para dizermos quando sentimos cede, frio, calor, dor ou algum incômodo. Identidade: Principal forma de aprendemos quem somos, já que o nosso senso de identidade…

trabalho é apresentar o Instituto Educativo do Juncal a novos investidores e alunos.  Começamos por caraterizar o IEJ, referimos a sua oferta educativa, pontos fortes, atividades extra-curriculares e ainda a grande parte desportiva existente no IEJ. Instituto Educativo do Juncal  Foi fundado em 1989, com Autonomia Pedagógica do 5.º ao 12.º anos, e uma lotação autorizada ministerialmente para 1152 alunos.  O Instituto Educativo do Juncal procurou, desde o seu início, dar…

GOVERNO FEDERAL MINISTÉRIO DA CULTURA - MinC FUNDAÇÃO NACIONAL DE ARTES - FUNARTE PRÊMIO FUNARTE ARTES NA RUA (CIRCO, DANÇA E TEATRO) 2011 PROJETO ENCANTO EM CENA GOVERNO FEDERAL MINISTÉRIO DA CULTURA - MinC FUNDAÇÃO NACIONAL DE ARTES - FUNARTE PRÊMIO FUNARTE ARTES NA RUA (CIRCO, DANÇA E TEATRO) 2011 A vida é uma peça de teatro que não permite ensaios. Por isso, cante, chore, dance, ria e viva intensamente, antes que a cortina se feche e a peça termine sem aplausos.…

2014 APRESENTAÇÃO: Este projeto de inclusão quer fazer com que a criança que tenha necessidades especiais possa aprender de maneira mais agradável e significativa o conteúdo fornecido a ela, com a Diversidade com Arte, possibilitará a socialização ao meio em que ela está inserida e integração das habilidades e competências de cada criança e suas necessidades. JUSTIFICATIVA: Se para nós que já somos adultos e já vimos tantas coisas, imagina para uma…

TEMA: Gerenciamento de Resíduos Sólidos em Nossa Escola JUSTIFICATIVA O projeto de cuidar do meio ambiente surgiu da necessidade de se promover uma educação ambiental ,sabemos que as nossas escola são grandes geradoras de resíduos sólidos, é importante que trabalhemos no sentido de envolver nossos alunos e educadores, para que essa situação seja modificada, os alunos e suas famílias, estimulando mudanças de hábitos e de valores. OBJETIVO GERAL: Conscientizar o respeito pelo meio…