Escuta - Teatro
SOBRE A IMPORTÂNCIA DOS ATOS DE “VER” E “OUVIR” NO TRABALHO DO
ATOR
SILVA, Joana Izabel da1
Palavras-Chave: teatro; iniciação teatral; ver e ouvir no trabalho do ator.
RESUMO: Compreender a arte do ator é uma tarefa bastante complexa, por se tratar, o teatro, da arte do efêmero. Vislumbrar e analisar o funcionamento da arte do ator é tentar reconstituir algo que já se diluiu no tempo e no espaço. Se a partir do olhar do ator, a tarefa é árdua, sob o prisma do professor de teatro, ela amplia a sua complexidade. Numa aula de teatro, o professor depara-se com alguns aspectos relativos ao desenvolvimento dos fundamentos da improvisação e da interpretação teatrais e à escolha de caminhos dentre as diferentes abordagens de elementos e princípios do trabalho do ator. Neste sentido, cabe a ele entender e reconhecer que está diante de sujeitos diferentes entre si e com diversas experiências e maneiras de pensar o teatro, para poder oferecer meios que permitam aos seus alunos experimentar seus próprios caminhos no desenvolvimento da arte da interpretação. A partir de Constantin Stanislavski (1863 - 1938) encontramos pontos fundamentais da arte teatral. Foi ele quem iniciou estudos aprofundados a respeito do caminho do ator na busca por uma “atuação verdadeira”. Dentre alguns dos princípios levantados na sua obra, abordo a importância dos atos de “ver” e de
“ouvir” no trabalho do ator, que dizem respeito à presença cênica, pois considero que estes são pontos capazes de ampliar esta presença. Ao caracterizar a importância destes atos no ofício da arte teatral, evidencio a necessidade do exercício destas qualidades nas aulas de teatro para iniciantes. A partir desta fundamentação, analiso dois exercícios que desenvolvo com alunos iniciantes: um deles, constante na obra de Viola Spolin, e o outro, na obra de Peter Brook. Desta maneira pretendo evidenciar a qualificação do olhar e da escuta como princípios importantes na iniciação teatral.