Teatro Chapeuzinho Vermelho

PROJETO CONTAÇAO DE HISTORIA 1. TEMA CHAPEUZINHO VERMELHO 2. OBJEIVO GERAL Possibilitar o contato dos alunos com as diferentes áreas no processo de alfabetização, Estimulando a criatividade por meio da contação de histórias das diferentes versões do chapeuzinho vermelho. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Ouvir e contar diferentes versões existentes de uma mesma história. Recontar as histórias lidas, desenvolvendo sua linguagem oral. Aprimorar a imaginação, fantasia e…

biblioteca sendo também ofertados livros, revistas, jornais dentro da sala. É bem proporcional o numero de pais que participam e outros não da vida escolar dos filhos. Nossa aula de hoje será sobre literatura infantil. Hoje nossa historia será: CHAPEUZINHO VERMELHO Justificativa: trabalhando com os contos de fada, os alunos constroem e reconstroem significados para as histórias e desenvolve o prazer da leitura, o trabalho com contos clássicos torna a aula mais atrativa dinâmica e mais…

TEATRO : CHAPÉUZINHO VERMELHO Narrador: Era uma vez uma linda menina que morava com sua mãe em uma casinha num bosque. Todos a chamavam de chapeuzinho vermelho porque ela sempre usava uma capa com um chapéu vermelho. Uma manhã sua mãe a chamou: (MÃE) – CHAPÉUZINHO, LEVE ESTES DOCES PARA A VOVÓ, MAS NÃO VÁ PELA FLORESTA, LÁ É MUITO PERIGOSO E NÃO FALE COM ESTRANHOS. (CHAPÉUZINHO) – TUDO BEM MAMÃE, EU IREI PELO BOSQUE. [No caminho chapeuzinho ia cantando distraída e observando as…

observações, se necessário EXEMPLO DE UMA FICHA DE LEITURA Referências bibliográficas SARAIVA, António José Gil Vicente e o Fim do Teatro Medieval Livraria Bertrand, 1981, pag.107, capít.VI Breve resumo Realça a condição de personagens-tipo em Gil Vicente. Transcrições de citações mais importantes “Quando Gil Vicente põe no seu teatro um problema, esse problema é exterior às personagens, e supõe, não um drama num sujeito, mas um jogo de tipos. Assim, o problema…

ROMEU E JULIETA - TEATRO (Adaptação da obra de Shakespeare Personagens (11) - 8 femininos : Julieta, Senhora Capuletto, Senhora Montéquio, , Ama - 8 masculinos: Romeu, Frei Lourenço, Mercucio, , Capuletto, Benvólio, rei, Montéquio. Sendo das famílias rivais. Capulettos: Julieta, Teobaldo (primo de Julieta), a Mãe e o Pai. Montequios: Romeu, Benvólio, Mercucio (sobrinho do rei de Verona) Pai e Senhora Montéquio. Ajudam Romeu e Julieta: Frei Lourenço, benvolio e Ama. PRÓLOGO Narrador…

poder e tamanho físico”. 2. A EXPERIÊNCIA EM FOCO Esta intervenção ocorreu no dia 3 de maio de 2011 e iniciou-se com uma roda de conversa com músicas tipo: Boa tarde amiguinho como vai? e Elefante. Depois fizemos a leitura da história da Chapeuzinho Vermelho, sendo a versão de Perrault. No início foi feita a pré-leitura com um breve histórico do escritor francês Perrault e do escritor brasileiro Monteiro Lobato, já que este livro que utilizamos foi adaptado por ele.…

CHAPEUZINHO VERMELHO Texto adaptado para teatro – Adilne. PERSONAGENS: 1. Chapeuzinho Vermelho 2. Lobo 3. Vovó CHAPEUZINHO VERMELHO – Oi!... Como vocês podem ver pela minha roupa, eu sou a Chapeuzinho Vermelho. Sou do signo de áries... Adoro pizza!... Ouvir Funk e fico horas e horas na internet. Minha mãe fica maluca!... Faz de tudo para me tirar da frente do computador. E é isso que ela está fazendo agora. Pediu pra eu levar uns doces para minha vovozinha. Sei não!... mas

de criar, opinar e nos surpreender com sua inteligência. Pensando nisso será desenvolvido um projeto com o conto Chapeuzinho Vermelho com os alunos de 4 e 5 anos dos turnos: matutino e vespertino, com a proposta de buscar alternativa inovadora para que o aluno sinta-se bem, e para estudar a leitura e a escrita levando em conta o trabalho, as diferentes versões de Chapeuzinho Vermelho , tornando as aulas mais atrativas, dinâmicas e mais próximas da realidade dos alunos. OBJETIVO GERAL …

Texto para teatro: Chapeuzinho Vermelho Narrador- Era uma vez uma menina chamada Chapeuzinho Vermelho, que tinha esse apelido pois desde pequenina gostava de usar chapéus e capas desta cor. Um dia, sua mãe pediu: Mãe- Querida, sua avó está doente, por isso preparei aqueles doces, biscoitos, pãezinhos e frutas que estão na cestinha. Você poderia levar à casa dela? Chapeuzinho- Claro, mamãe. A casa da vovó é bem pertinho! Mãe- Mas, tome muito cuidado. Não converse com…

REALIZADAS: Contou-se com a presença de crianças da Etapa II do Ensino Infantil tanto do período matutino como vespertino. Teatro sobre a Alimentação Saudável: utilizou-se de um teatro para transmitir conceitos referentes à importância dos alimentos no dia a dia das crianças, por meio de uma linguagem de fácil compreensão e de personagens já conhecidos por elas, como Chapeuzinho Vermelho e um fantoche de Saci Pererê. Com uma cesta de alimentos saudáveis - como leite, peixe, frutas…