Teatro Chapeuzinho Vermelho

Orientar Centro Educacional Goiânia, 8 de janeiro de 2013 Professora: Maria Antônia P. Dourado Grupo de 4 anos Turma B: Vespertino Plano Anual e Semanal de Artes Livro adotado: Coleção Pessoinhas: Artes, Música e Dança, Artes Plásticas, Teatro. Ruth Rocha e Anna Flora Objetivos Gerais Reconhecimento de personagem que o livro trás, com participação em cantos coletivos, recorte e colagem de figuras de instrumento, audição de CD’s, canto e recanto de história, conhecimento de…

requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, sob orientação da professora-tutora a distância Ma. Glauce Soares Casimiro. Pindamonhangaba-SP 2014 Introdução: A professora tendo a ideia de montar o projeto chapeuzinho vermelho, foi com o proposito de tornar sua aula um pouco mais atrativa para os alunos, dinâmica, com a finalidade de estar mais próxima aos alunos, em deixar de valorizar a Língua Portuguesa, usando veículos de comunicação e…

e ali mesmo almoçam. A comida da escola é bem balanceada e saudável. A hora de saída dos alunos é as 13:00 horas. Durante os dias que estive lá as crianças desnvolveram varias atividades interessantes como a dança na hora do intervalo, peças de teatro que os alunos do 5°ano fizeram para agradecer um grupo de médicos estagiários que passaram por lá para ensinar para as crianças hábitos de higiene e alimentação saudável. . 4 PROJETO DE…

conto: diálogo direto, indireto e interior. No conto, predomina o diálogo direto que permite uma comunicação imediata entre o leitor e a narrativa. Conforme podemos observar em: Diálogo entre chapeuzinho e o lobo, em Chapeuzinho Vermelho original: - Como a senhora é peluda vovó. – exclamou Chapeuzinho - É para te esquentar, minha neta. - respondeu o lobo. - Que unhas grandes a senhora tem! - ela disse. - São para me coçar, minha querida. - o lobo respondeu. - Que ombros largos…

SEREIA TEMA: MUSICAS (CANTIGAS DE RODAS) TEMA: vídeo (Davi) TEMA: TEATRO (chapeuzinho vermelho) Objetivo: Objetivo: Objetivo: Objetivo: Objetivo: Identificar alimentos saudáveis, desenvolver a coordenação motora. Desenvolve a capacidade de concentração. Conhecer cantigas de Rodas, facilitar a socialização entre alunos. Conhecer a história de Davi e Golias Associar a leitura ao teatro encenado com os colegas Metodologia Metodologia: …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR LICENCIATURA EM PEDAGOGIA hozania kelly dos santos barros ludicidade infantil chapeuzinho vermelho GARANHUNS 2015 hozania kelly dos santos barros ludicidade infantil chapeuzinho vermelho Trabalho apresentado ao Curso Superior Licenciatura em Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná para as disciplinas: Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino

Turma Maternal 2 Perodo 06 /10 10/10/2014 Nome do (a) Acadmico (a) Estagirio (a)Gisele Campos David TEMA Atravs dos contos infantis trabalhamos a interao, a imaginao e a criatividade da criana. Sendo assim trabalharemos a histria da chapeuzinho vermelho. JUSTIFICATIVA As crianas tem grande interesse por os livros, nota-se no olhar de cada um quando esto ouvindo uma histria, alm de ampliar seu vocabulrio desenvolvendo a linguagem oral. As crianas apendem brincando e entram no mundo da imaginao

advogado e exerceu algumas atividades como superintendente do Rei Luís XIV da França. A maioria de suas histórias ainda hoje são editadas, traduzidas e distribuídas em diversos meios de comunicação, e adaptadas para várias formas de expressões, como o teatro, o cinema e a televisão, tanto em formato de animação como de ação viva. Charles Perrault nasceu em 1628 em Paris e morreu em 1703. Quinto filho de Pierre Perrault e Paquette Le Clerc da alta burguesia, completou seus estudos…

Personagens Escritor Caio, o Lacaio Dona Branca Encantado Dona Cinderela Encantado Dona Rapunzel Encantado Dona Bela Adormecida Encantado Dona Bela-Fera Encantado Senhorita Chapeuzinho Vermelho Jerusa Feiurinha Príncipe Ruim Malvada Piorainda Belezinha Pai da Feiurinha Mãe da Feiurinha Bode Encantado (pode ser uma marionete) Desvendando Teatro (www.desvendandoteatro.com) (Cenários: São quatro ambientes. Os três primeiros vão alternar-se no centro do palco e o quarto (a sala de…

Chapeuzinho Vermelho Período: ­­­­___/___/___ Turma: 3º Ano Tema: Chapeuzinho Vermelho Disciplinas contempladas: Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, Ciências, História, Educação Física Objetivo Geral: Recuperar as histórias da primeira infância; Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa; Trabalhar com a narração, com o corpo e a gesticulação, entonação e preparação do espaço a ser utilizado pelas crianças, ampliando os vários…