Sócio Histórico Psicologia

de novembro de1896, viveu na Rússia, quando morreu, de tuberculose, tinha 37 anos. Construiu sua teoria tendo por base o desenvolvimento do indivíduo comoresultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da linguagem e daaprendizagem nesse desenvolvimento, sendo essa teoria considerada histórico-social. Sua questão central é a aquisição de conhecimentos pela interação dosujeito com o meio. As concepções de Vygotsky sobre o processo de formação de conceitos…

| |[pic] | | |CURSO: Psicologia |SEMESTRE: 2º | |DISCIPLINA: PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL I |PERÍODO: 2º | |PROFESSORA: Natália Ayres

1578-8946 A história da psicologia social contada da perspectiva do aluno que não fez a “tarefa de sempre” The History of Social Psychology in the Perspective of the Student Who did not Make the “Task of Always” Lucas Roberto Pedrão Paulino y Marilicia Witzler Antunes Ribeiro Palmieri Universidade Estadual de Londrina marilicia@uel.br Resumo Abstract Esse artigo relata a história da psicologia social contada da perspectiva de um aluno de Graduação em Psicologia da…

PSICOLOGIA Pergunta 1 1. Quem toca um instrumento musical sabe que precisa ensaiar bastante antes de poder se apresentar para o público. A repetição das músicas é, na perspectiva do behaviorismo: c. um comportamento operante. Pergunta 2 Ainda no século XX, tinha-se o costume de punir as crianças para que elas apreendessem. O behaviorismo contribuiu para o questionamento e a abolição dessa prática. d. a punição pode provocar processos de esquiva

Psicologia do desenvolvimento: uma perspectiva histórica Developmental Psychology: an historical perspective Márcia Elia da Mota Universidade Federal de Juiz de Fora - Brasil Endereço para correspondência RESUMO Este artigo visa discutir a delimitação conceitual do campo de estudo do desenvolvimento humano levando em consideração perspectivas e tendências atuais nesta área. Na medida em que psicólogos do desenvolvimento enfrentam novos desafios e este campo de conhecimento

TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL Patrícia Melo do Monte – Faculdade Santo Agostinho – E-mail: patriciamelo2000@gmail.com Ana Valéria Marques Fortes Lustosa – Universidade Federal do Piauí – E-mail: avfortes@gmail.com RESUMO Neste artigo, abordamos a aprendizagem escolar como elemento imprescindível para a existência humana. A partir dos princípios da Psicologia Histórico-cultural, apresentamos algumas reflexões acerca dos sujeitos que aprendem, na expressão de sua subjetividade, como seres…

da subjetividade é bastante debatido e estudado em psicologia, cmo ela se forma, de onde vêm, e etc. Na psicologia, termos como subjetividade, individualidade, personalidade e identidade são comumente usados seja para se referir ao objeto de estudo dessa ciência, seja para designar processos e/ou resultados que compõem ou auxiliam na compreensão do objeto da ciência psicológica. Na psicologia histórico-cultural (para alguns a psicologia sócio-histórica), que tem em seus fundamentos…

Atividade 1 Após a leitura atenta dos textos: “O papel fundamental da cultura para a constituição humana” e “O sócio interacionismo de Lev Semenovich Vigotski”, elabore um texto de 20 a 30 linhas explicando porque Vigotski é considerado um sócio-interacionista, articulando esta questão ao papel fundamental do outro-social para o desenvolvimento psicológico. Resposta: Vigotski é considerado um sócio-interacionista porque o mesmo defendia que o processo de desenvolvimento humano é…

PROPOSTA CURRICULAR (Psicologia) 15 PSICOLOGIA INTRODUÇÃO O documento de Psicologia teve a preocupação de elucidar e aprofundar a opção teórica da Proposta Curricular, objetivando que os educadores se apropriem do entendimento do processo de aquisição do conhecimento. Com a clareza de como tal processo ocorre, o professor deixa de ser instrumento ingênuo para a manutenção da hegemonia, passando a combater e destruir as justificativas ideológicas que permeiam as relações escolares,…

Para uma arqueologia da psicologia social Kleber Prado Filho http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-71822011000300003&lang=pt Resumo Elaborado pelo grupo Através deste artigo, o autor Kleber Prado Filho apresenta a historia da Psicologia social no Brasil de uma forma a contemplar não só fatos já tidos como verdades cientificas, mas todas as nuances que permeavam os acontecimentos importantes tanto no surgimento quanto no desenvolvimento.…