Síntese Sobre Cultura Surda

........................... 15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................. 17 1. RESUMO A musicalidade é inerente do ser humano .Desde os primórdios a música é usada em todas as culturas como instrumento religioso ,curativo e também social. Este trabalho tem como objetivo principal analizar a música como fator de inclusão para alunos com deficiência auditiva e seu uso pedagógico no centro de ensino especial. A música é a…

DIVERSIDADE. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CURITIBA 2013 RESENHA - CAPÍTULO 1 A CULTURA COMO FORMA DE VER O MUNDO, VIVER A VIDA E OLHAR O “OUTRO”. O primeiro capítulo, A cultura como forma de ver o mundo, viver a vida e olhar o “outro”, inicia definindo cultura como o jeito de ser, o modo de vida, envolvendo o conjunto de valores, regras e princípios de um determinado povo. A maioria das práticas que molda a cultura é transmitida de geração em geração e, ao mesmo tempo que…

EDUCAÇÃO BÁSICA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PÓS-GRADUAÇÃO ESTRATÉGIA EMPRESARIAL SUMÁRIO APRESENTAÇÃO............................................................................................................................ 2 UNIDADE I – UMA DISCUSSÃO SOBRE O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA A PARTIR DA LDB ....... 5 1.1 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ..................................................................................................... 8 1.1.1 Introdução…

EDUCADOR Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Matemática/Ciências Biológicas (MAD0148) - Língua Brasileira de Sinais Libras 05/11/2012 RESUMO A importância de conhecer a estrutura de Libras para o educador busca uma nova abordagem sobre o estudo inclusivo, este trabalho propõe compreender o uso da LIBRA (Língua Brasileira de Sinais), aplicado para alunos com necessidades auditivas especificas. Será analisado o papel do aluno, do interprete de Libras e do…

desejar. Não apenas em relação às pessoas com surdez, mas também com relação ao ensino das diretrizes que dizem respeito às minorias constam em legislação. Por exemplo, a educação da cultura negra e afro-descendentes. Mas em Santa Catarina foram detectados enormes problemas quanto ao descumprimento do que a legislação prevê sobre esse assunto.1 Sob o ponto de vista pedagógico, não resta dúvida de enormes desafios estão lançados. Para quem está em sala de aula, a educação pela Libras…

........3 1-INTRODUÇÃO...........................................................................................................4 2- INFÂNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL.....................................................................11 2.1 Um pouco sobre a Educação Infantil no Brasil......................................................13 3- . A HISTÓRIA DA SURDEZ....................................................................................17 3.1- Formação de professores.....................

devido o entrave da língua portuguesa com determinadas palavras que não tem correspondência em LIBRAS; já os professores apresentam concepções do currículo de ciência dentro do modelo tradicional. Contatou-se ainda a necessidade de uma maior discussão sobre o currículo de ciências e a forma de desenvolver as atividades em sala de aula, a fim de colaborar significativamente com o sujeito surdo. Palavras-chave: currículo, ensino de ciências, educação de surdos. …

Historia da Educação dos Surdos no Brasil; Impacto do congresso de Milão1880; legislação e educação de Surdos: Decreto 5.626 que regulamenta a lei 10.436 de 24 de abril de 2002. I Fórum on-line para os participantes discutirem expectativas e sobre a disciplina os conteúdos que serão abordados e os objetivos que pretendem alcançar. Obs. é importante que os participantes procurem ler a ementa para conhecerem os objetivos da disciplina. Ler os textos; Assistir vídeos em seguida…

O ENSINO E APRENDIZADO DA QUIMICA PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: ESTUDO DESENVOLVIDO NA UFMA E NA ESCOLA CEGEL EM SÃO LUIS. 1Jerdenes Nascimento Costa INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO-IESF RESUMO As pessoas surdas enfrentam historicamente grandes dificuldades de inserção educacional e essas dificuldades são, em grande parte, decorrentes das condições de comunicação entre surdos e ouvintes. A partir disso, o ensino de química para surdos, através da linguagem de sinais,…

apontar os erros na educação inclusiva, para que o aluno surdo possa aprender de maneira igualitária aos colegas ouvintes. Saber do próprio aluno surdo suas necessidades para um melhor aprendizado. 2- O que o texto propõe pelo trecho “ tratar sobre inclusão significa ir além de ingresso de alunos diferentes na escola “. Não é só colocar os alunos na escola, mas incluí-los em todos os aspectos, com professores, colegas, não torná-lo diferente, mas igual à todos, fazer com que ele participe