Educação física
3659 palavras
15 páginas
Daniella Araujo PalharesDébora Carla de Britto
Douglas Corréa de Oliveira
Luiz Felipe Marciano de Oliveira
Marcelo Concesso de Souza
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
BELO HORIZONTE
2012
Daniella Araujo Palhares
Débora Carla de Britto
Douglas Corréa de Oliveira
Luiz Felipe Marciano de Oliveira
Marcelo Concesso de Souza
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
Trabalho apresentado como requisito parcial para a obtenção de créditos na disciplina Dança e Coreografia do Curso de graduação em Educação Física da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade FUMEC. Orientador (a):Aladia Cristina Rodrigues Medina
BELO HORIZONTE
2012
SUMÁRIO
RESUMO........................................................................................................... 4
INTRODUÇÃO.................................................................................................. 5
OBJETIVO DA AULA....................................................................................... 8
CONTEUDO..................................................................................................... 9
METODOLOGIA ...............................................................................................13
CONCLUSÃO................................................................................................. 15
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.............................................................. 17
1. RESUMO
A musicalidade é inerente do ser humano .Desde os primórdios a música é usada em todas as culturas como instrumento religioso ,curativo e também social. Este trabalho tem como objetivo principal analizar a música como fator de inclusão para alunos com deficiência