Síntese O Perfil Do Diretor Escolar

DISCIPLINA: VIVÊNCIA V – EXERCÍCIO PROFISSIONAL DE ORGANIZAÇÕES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES Professor Especialista: Francisco Tapajós Sobrinho CAMPUS/PÓLO – Itaituba/ Novo Progresso ANO: 2012 PARFOR/2012 PERÍODO : 11 a 17/07/2012 LOCAL: NOVO PROGRESSO PROFESSOR: FRANCISCO TAPAJÓS SOBRIN HO VIVÊNCIA V – EXERCÍCIO PROFISSIONAL DE ORGANIZAÇÕES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES (80h) EMENTA: Sistema educacional. Administração e planejamento

Técnicas de Redação e Arquivo Rosineide Magalhães de Sousa Técnico em Secretaria Escolar Cuiabá - MT 2013 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. S725t Sousa, Rosineide Magalhães de. Técnicas de Redação e Arquivo. / Rosineide Magalhães de Sousa. – Brasília: Universidade de Brasília, 2009. 95 p. : il. ISBN 978-85-86290-93-0 1. Leitura e…

formação interdisciplinar do estudante. O ponto de partida foi o conhecimento do contexto em que atuam os educadores, por meio de análise de entrevistas com professores de filosofia egressos da UNESP e de análise de questionários versando sobre o perfil do aluno e seus familiares. As análises revelam que os docentes atuam em condições muito adversas. Os alunos estão desmotivados e para o ensino fundamental não há propostas formuladas para abordagem filosófica. No âmbito do ensino médio,…

diversas formas de inibição. A questão de gênero – a mentalidade machista naturaliza as justificativas para a divisão de responsabilidades entre os pais. A inibição – fortemente associada à autodesvalia ou a uma identidade social. O papel chave do diretor – capacidade de mobilizar a comunidade. O círculo vicioso das insatisfações na relação pai-escola configura um problema estrutural – professor tem dificuldade em conduzir classes problemáticas, convoca o pai para que mude o…

MELO O CONSELHO ESCOLAR E SUAS ATRIBUIÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE UMA GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA BELÉM 2014 O CONSELHO ESCOLAR E SUAS ATRIBUIÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE UMA GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA¹ Luana Abreu Melo² André Maia Pantoja³ RESUMO O artigo de revisão que apresenta enquanto temática: o conselho escolar e suas atribuições na construção de uma gestão educacional democrática, objetiva valorizar reflexões sistemáticas pertinentes as atribuições e ações do conselho escolar…

3. Profissionais Diretora:1 Nome:Marlene Pereira Corrêa Tempo de atuação do diretor nesta instituição: 4 anos Atribições referentes a função do diretor na instituição: Planejamento, organização, coordenação, avaliação e integração de todas as atividades desenvolvidas no âmbito da unidade. Vice-diretora:1 Nome:Hilda Ap. Pelisson Tempo de atuação nesta instituição: 4 anos Auxiliar o pedagogo e o diretor na instituição: Planejamento, organização, coordenação, avaliação e integração de

contábeis (vertical e horizontal, inclusive), contabilidade pública, apuração de impostos e apuração do custo para a formação de preço de venda. + textos de Alexandre Vailatti [pic][pic]Quando criança contamos com o ensino paternal e escolar, com a herança cultural e com algumas experiências (do tipo errando e aprendendo) para constituirmos a nossa base de conhecimentos, nosso caráter. Quando adultos reconhecemos que grande parte dos sucessos ou dos fracassos nas passagens…

SEMESTRE TELMA DE OLVEIRA NERES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL JI-PARANÁ 2013 TELMA DE OLIVEIRA NERES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: cibely…

Portuguesa pela PUC-SP. Professora nos cursos de Comunicação Social, Pós-Graduação e Graduação na UMESP e Graduação no IMES. Coordenadora e pesquisadora do GT de Publicidade e Propaganda da INTERCOM. RESUMO O presente artigo apresenta uma síntese da pesquisa desenvolvida para tese de doutorado da autora na Universidade Metodista de São Paulo – UMESP, orientada pelo Prof. Dr. Gino Giacomini Filho e defendida em 1999. Trata-se de uma pesquisa descritiva, uma vez que se procurou…

organização escolar, bem como praticar as metas estabelecidas, objetivando resultados mais férteis na qualidade de ensino oferecida, de acordo com as determinações contidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação. De acordo com o Parecer CEE. 67/98 este documento deve traçar suas características ressaltando-se os princípios e objetivos necessários à concretização de todo trabalho desenvolvido pela equipe escolar, em consonância com a Proposta Pedagógica da escola e com o Regimento…