S Ntese Comparativa Sobre O PNE 2001 Copia

ATIVIDADE 1 Elabore uma síntese com a comparação das diretrizes, objetivos e metas entre o PNE 2001-2010 e o PNE 2011-2020. O Plano Nacional de Educação, elaborado segundo a vontade popular, para definir a intervenção plurianual do Poder Público e da sociedade e antiga exigência de diversos e relevantes segmentos sociais do nosso país. Em 9 de janeiro de 2001, o presidente da República sancionou, com nove vetos, a Lei nº 10.172/2001, que aprova o PNE. Depois de promulgada a Constituição Federal. Também conhecido como Plano Decenal de Educação para Todos, estabeleceu diretrizes, objetivos e metas para todos os níveis e modalidades de ensino, para a formação e valorização do magistério e para o financiamento e a gestão da educação, para um prazo de dez anos. O novo PNE apresenta dez diretrizes objetivas e vinte metas, seguidas de mais de uma centena de estratégias específicas de concretização. O texto prevê formas de a sociedade monitorar e cobrar cada uma das conquistas previstas. As metas, segundo a exposição de motivos assinada pelo ministro da Educação, seguem o modelo de visão sistêmica da educação estabelecido em 2007 com a criação do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Tanto as metas quanto as estratégias permeiam iniciativas para todos os níveis, modalidades e etapas educacionais. Além disso, há estratégias específicas para a inclusão de minorias, como alunos com deficiência, indígenas, quilombolas, estudantes do campo e alunos em regime de…

1 SÍNTESE A Década da Educação para Todos foi iniciada em 1990 com a Conferência Mundial de Jontiem, no qual se propunha a assegurar o acesso ao ensino de qualidade a todos com equidade de gênero, reduzir pela metade os índices de analfabetismo e proporcionar aos jovens e adultos as oportunidades para satisfação de suas múltiplas necessidades de aprendizagem. No entanto na metade do década de 1990 a formulação e implementação das políticas governamentais do Brasil não foram favoráveis a…

31 de dezembro de 2010. Onde apartir do dia 01 de Janeiro de 2011, passa a vigorar o novo Plano da Educação. É a partir do PNE (Plano Nacional de Educação) que a União, Estados, o Distrito Federal e os Municípios brasileiros devem elaborar seus planos educacionais decenais. Pois é através dele que deve-se estabelecer as diretrizes, objetivos e prioridades por níveis e modalidades de ensino, além de tratar da formação de professores: O Plano Nacional de Educação divide por níveis as…

questões, em grupos sobre o PNE: 1 - Como o IDEB deverá ser utilizado? O IDEB é utilizado como uma ferramenta orientadora para escolha de qual escola matricular seus filhos, como também serve para estimular a cobrança de melhorias dos governantes e diretores das instituições. Além de ser um instrumento de análise é também um sistema de metas que são estipuladas de acordo com o patamar de cada instituição, mas todas devem melhorar seus índices. O IDEB ainda ajuda prefeitos e…

econômico passou ter muita importância. Durante a Constituição de 1934, PNE surgiu como uma proposta de melhorar o ensino e o Conselho Nacional da Educação o debateu largamente, porém, com o golpe de Getúlio Vargas em 1937 a conquista de fazer o Plano Nacional de Educação virar lei cai por terra e todo o trabalho foi jogado fora. O primeiro PNE foi elaborado com o esforço de Anísio Teixeira, durante o Manisfesto dos Pioneiros, a qual defendia uma escola igualitária que respeitasse o…

A Educação no Brasil e suas Políticas. É necessário que se faça um breve retrospecto na história do nosso país, para tentarmos entender como se deu e permanece o fator educação no Brasil. A origem educacional brasileira iniciou-se com a chegada dos Jesuítas, tendo como objetivo somente, em atingir e servir aos interesses da fé (Igreja Católica). Já o Marquês de Pombal pensou a organização da escola de uma forma diferente, no qual a escola serviria aos interesses do Estado. Os…

Minha análise faz uma chamada de atenção, fundamentalmente, para a importância de a educação ser o foco do governo no País, sendo que, nesse contexto, o Plano Nacional de Educação (PNE) ocupa uma posição estratégica para a efetivação desse objetivo. O Plano Nacional de Educação (PNE) precisa ser mais divulgado e discutido, para levar a educação a um status de prioridade no Brasil; mais ainda, é necessário tirar o Plano do discurso e colocá-lo na prática. O PNE que foi…

Síntese do Livro: Da nova LDB ao FUNDEB – Dermeval Saviani Ø Do Prefácio à 2ª Edição:O autor já começa expondo a realidade da transição do FUNDEF p/ o FUNDEB: Fundef atendia 30Milhões e o Fundeb começa com 47 Milhões de estudantes, ou seja aumento de aprox 57% no atendimento. X Montante do Fundef era de R$35,2Bi e passa, com o Fundeb, para R$48Bi, um aumento de $$ de 36% OU SEJA Não houve um aumento proporcional dos investimentos (como o mkt do governo divulga) e sim uma diminuição…

PNE Plano Nacional de Educação Art. 214. A lei estabelecerá o plano nacional de educação de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a: (Redação dada pela…

PLANEJAMENTO: NA CONTINUIDADE, O CONCEITO. O planejamento educacional no Brasil foi objeto de muitos estudos, pesquisas, dissertações de mestrado e teses de doutorado, cada um com o olhar e leitura do autor, desde sua perspectiva, situado em seu contexto político e suas circunstâncias históricas. O presente trabalho tem como objetivo situar o contexto e o processo de elaboração dos PNEs 2001-2010 e 2011/2020. Não se busca aqui a síntese desses trabalhos, mas uma reconstituição…