Etnografia

Síntese Compreensiva de “ Os sete saberes necessários à educação do futuro” - Edgar Morin Nesta síntese-resumo o filósofo francês Edgar Morin debruça-se sobre o estado actual da educação e identifica sete buracos negros, ou seja, sete problemas centrais ou fundamentais que permanecem totalmente ignorados, subestimados ou esquecidos. Para o referido autor, são sete os saberes fundamentais à educação do futuro devendo ser trabalhados por todas as sociedades e todas as culturas, sendo respectivamente: O Conhecimento, o Conhecimento Pertinente, a Identidade Humana, a Compreensão Humana, a Incerteza, a Condição Planetária e a Antropo-Ética. 1º Saber - O Conhecimento (o erro e a ilusão) Para Morin, é prioritário ensinar o conhecimento do conhecimento. A educação deve demonstrar que todo o conhecimento implica um risco de erro e de ilusão. Considera que constantemente erramos e nos iludimos sobre o mundo e a realidade, e como tal, o conhecimento nunca é um reflexo, um espelho da realidade ou do mundo externo. Todas as percepções são, ao mesmo tempo, traduções e reconstruções cerebrais construídas a partir dos estímulos ou sinais percepcionados pelos nossos sentidos. Assim sendo, o conhecimento é sempre uma tradução seguida de uma reconstrução, sendo própria de cada indivíduo. Cada um interpreta o seu conhecimento, aquilo que vê e percepciona à sua volta de uma forma diferente do outro, segundo a sua cultura, experiência, origem e sociedade em que se insere. 2º Saber - O

Compreensão de Textos Nome completo do componente do grupo em ordem alfabética Nome completo do componente do grupo em ordem alfabética Nome completo do componente do grupo em ordem alfabética Nome completo do componente do grupo em ordem alfabética Nome completo do componente do grupo em ordem alfabética A IMPORTÂNCIA DOS DIVERSOS SABERES À FORMAÇÃO ACADÊMICO-PROFISSIONAL DE CONTADORES OBS. Modelo elaborado pela Prof.ª Anna Florência de Carvalho Martins…

Edgar Morin, pseudônimo de Edgar Nahoum (Paris,8 de julho 1921 ),é um antropólogo, sociólogo e filosofo francês judeu de origem sefardita. propõe-se nesse trabalho, apresentar uma síntese e avaliação critica do texto escrito por Edgar Morin, intitulado:''os sete saberes necessários à educação do futuro''. com base na ideia de que a educação do futuro deve se aproximar mais das questões humanas, englobando cada vez mais aspectos do quotidiano e tomando o ser humano como referencial para…

OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO Osmar Rufino Braga Introdução Quais seriam os saberes necessários à educação do futuro, considerando que caminhamos para a consolidação da chamada "Sociedade da Aprendizagem"? A UNESCO pediu e Edgar Morin respondeu a questão no livro "Os sete saberes necessários à educação do futuro", publicado pela Editora Cortez em 2001, no qual faz uma profunda e transdisciplinar reflexão sobre a educação. Neste pequeno texto, fazemos uma…

PROF. RAFAEL FAZZIO RACHID. profrafael@hotmail.com BIBLIOGRAFIA PARA PARTE GERAL: · 8 DOCUMENTOS. · 20 LIVROS E ARTIGOS. COMO ESTUDAR ESSES 28 LIVROS: 1= QUEM TEM TEMPO LER NA ÍNTEGRA O LIVRO 1 X 2= ESTUDAR O RESUMO 2Xou + 3= GRIFAR O RESUMO = PARTES PRINCIPAIS 4= FAZER RESUMO DO RESUMO 5= FAZER A SÍNTESE 6= PASSAR NA FICHA · SEPARAR OS LIVROS POR TEMAS 8 DOCUMENTOS PARA PARTE GERAL 1= DCN ENSINO FUNDAMENTAL= VIMOS NA PRIMEIRA AULA 2= DCN ENSINO…

Edgar Morin: A Síntese Possível Power Point para uso docente: usa-se a grafia do Acordo Ortográfico Carlos Mota, 2011. Departamento de Educação e Psicologia, UTAD, Portugal 1 Dados biográficos • Edgar Morin, pseudónimo de Edgar Nahoum (Paris, 8 de Julho 1921), é um antropólogo, sociólogo e filósofo francês judeu de origem sefardita. • Pesquisador emérito do CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique). Formado em Direito, História e Geografia, realizou estudos em Filosofia,…

visão transdisciplinar da educação, que a Unesco solicitou a Edgar Morin que expusesse suas idéias sobre a educação do amanhã. EdgarMorin aceitou o desafio e nos brindou com um texto da mais. Os Sete Saberes enunciados por Morin constituem eixos e caminhos que se abrem a todos os que pensam e fazem educação e que estão preocupados com o futuro das crianças e adolescentes. Os sete saberes indispensáveis enunciados por Morin são: Evitar as cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão …

SUANNO, Marilza Vanessa Rosa. Em busca da compreensão do conceito de transdisciplinaridade. In: MORAES, Maria Cândida e SUANNO, João Henrique. (Org.). Educação transdisciplinar e mediação da aprendizagem. 1ed. São Paulo: WAK, 2014. (Prelo) EM BUSCA DA COMPREENSÃO DO CONCEITO DE TRANSDISCIPLINARIDADE Marilza Vanessa Rosa Suanno1 UFG/UEG Pensar o trabalho docente na perspectiva do pensamento complexo me remete à busca pela compreensão da transdisciplinaridade e como esta se apresenta…

Este livro apresenta uma síntese das idéias de Vygotsky, enfatizando especialmente a importância dada à cultura e a Linguagem na constituição do ser humano, a autora explora as relações entre desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e aspectos biológicos e culturais do funcionamento psicológico. Palavras­chave: PSICOLOGIA DA EDUCACAO; PERSONALIDADES; APRENDIZAGEM. Para Vygotsky, a aprendizagem sempre inclui relações entre pessoas. Ele defende a idéia de que…

Os sete saberes necessários à Educação do Futuro. Edgar Morin nos mostra alguns erros que são cometidos e não são consertados, por meio do livro “Os Sete Saberes necessários à Educação do Futuro”, ele nos traz uma ideia nova e transdisciplinar da educação nos fazendo pensa e repensar conceitos passados erroneamente ou até não passados em relação a educação como: valores, ética, relação homem natureza, homem, Terra, ensino, entre outros. Morin nos aponta sete buracos a serem…