Sujeito E Objeto Puc

que o texto lhes oferece, construir para ele um sentido que seja compatível com a proposta apresentada pelo seu produtor.” (grifo das autoras, p.7). Ingedore Villaça Koch é mestre e doutora em Língua Portuguesa pela PUC-SP e livre-docente em Análise do Discurso pela Unicamp. Na PUC-SP, atuou nos cursos de Letras e Jornalismo, na pós-graduação e na especialização. É professora titular do Departamento de Linguística do IEL - Unicamp. É autora e coautora de diversas obras e tem inúmeros…

contemporâneas de relacionamentos entre homens e mulheres têm sido alvo de inúmeros estudos que buscam uma maior compreensão acerca do casamento, da separação e de seus desdobramentos posteriores. Observamos também, que as transformações sociais ocorridas PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0115529/CA ultimamente têm feito com que pesquisadores das mais diversas áreas se debrucem sobre os temas que circunscrevem a instituição familiar, visto que ela parece criar novas formas de…

profundamente a sua obra. Foi leitor de Platão, Hegel, Kant, Marx, Nietzsche, Husserl, Heidegger, Freud, Bachelard, Lacan, etc. Foucault aprofundou-se nos estudos de Kant. Considerava que sua filosofia era uma crítica a Kant, no que diz respeito a noção do sujeito enquanto mediador e referência de todas as coisas, já que para Foucault o homem é produto das práticas discursivas. Admitia grande influência de Heidegger em sua obra, chegando a afirmar: “Todo o meu devir filosófico foi…

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC/RS, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), da Faculdade de Teologia de São Leopoldo (FTSL) e do Corpo de Psicólogos e Psiquiatras Cristãos do Brasil (CPPC) com sede em São Paulo, iniciaram o movimento em prol da implantação da Logoterapia no Brasil. Em Abril de 1984, realizou-se o I Encontro Latino-Americano Humanístico Existencial: LOGOTERAPIA, na PUC do Rio Grande do Sul, presidido pelo…

Um bom caminho para começarmos o estudo da agorafobia é através da questão do espaço. Primeiro porque a agorafobia é reconhecida como uma fobia dos espaços em contraposição a uma fobia mais estruturada, com um objeto mais definido. O espaço, neste sentido, indicaria a existência de um objeto mais indefinido, etéreo ou aéreo. Segundo porque, na própria palavra "agorafobia" está a ágoraintroduzindo um espaço mais complexo, apontando para questões relativas ao espaço político, ao lugar…

to what Gilles Deleuze calls a society of control. Keywords: capitalism; social network; mobile devices 1 Esse artigo é uma versão atualizada de trabalho apresentado no GT Comunicação e Sociabilidade, n. 19 – Encontro Nacional da Compós (PUC-Rio, 2010). galaxia 20-rev-2.indd 70 21/12/2010 18:01:41 RODRIGUES, Carla. Capitalismo informacional, redes sociais e dispositivos móveis: hipóteses de articulação. Revista Galáxia, São Paulo, n. 20, p. 70-83, dez. 2010. 71 …

AUTORIA E AUTORIZAÇÃO: QUESTÕES ÉTICAS NA PESQUISA COM CRIANÇAS SONIA KRAMER Departamento de Educação da PUC-Rio sokramer@edu.puc-rio.br RESUMO O texto analisa questões éticas enfrentadas na pesquisa com crianças de diferentes idades, grupos e contextos. Trata da concepção de infância subjacente às pesquisas em debate e analisa três questões. A primeira focaliza os nomes (verdadeiros ou fictícios) de crianças observadas ou entrevistadas e analisa se devem ou não ser…

FIGUEIREDO, Luís Claudio Mendonça. Psicologia Uma (Nova) Introdução. 3.ed. São Paulo. EDUC.2008. 104 p. RESUMO Luis Claudio Mendonça Figueiredo, fez graduação em psicologia na Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade católica do Chile e PUC-SP; obteve os títulos de Metre, Doutor e Livre-Docente em psicologia pela universidade de São Paulo. Tem trabalhos publicados nas áreas da filosofia, ciências sociais, da psicologia e psicanálise. Psicologia: Uma (nova) introdução é um…

Pós-Graduação em Psicologia da PUC-Campinas. Docente do Curso de Pós-Graduação em Psicologia. Endereço para correspondência: Av. John Boyd Dunlop s/n - Jd. Ipaussurama - CEP 13059-900. Profa. Dra. do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUC-Campinas. Docente do Curso de Pós-Graduação em Psicologia. Endereço para correspondência: Av. John Boyd Dunlop s/n - Jd. Ipaussurama - CEP 13059-900. Bolsista de Orientação Científica. Rev. Estudos de Psicologia, PUC-Campinas, v. 19, n.…

se refere ao desenvolvimento intelectual entre esses. O desenvolvimento se pauta pela interação do sujeito com o objeto de conhecimento. No entanto, a criança se diferencia do adulto por conta do movimento intelectual que caracteriza essa interação, tendo em vista que o processo corresponde às formas de organização cognitiva e esta acontece de acordo com a rede de esquemas já estruturada pelo sujeito. A criança como o adulto, só executa alguma ação exterior ou mesmo inteiramente…