Sujeito Do Desejo

Psicanálise e Psicopedagogia As principais contribuições da Psicanálise e da Psicopedagogia abrangem fundamentalmente o funcionamento e a dinâmica da estrutura da personalidade, o modo como cada indivíduo lida com seus impulsos e desejos, a maneira que cada aprendiz lida com a percepção de si, o modo como os indivíduos lidam com seus objetos internos, o modo como valorizam ou não seus objetos internos e a maneira como valorizam e aproveitam os valores adquiridos de seus pais,…

Sumário Introdução 7 A transferência em sua origem 11 A caracterização da transferência em Freud 15 Entre o saber e o amor, a transferência em Lacan 26 Os impasses da contratransferência e o desejo do analista 34 O amor que interessa ao desejo do analista 40 A transferência e o encontro com o feminino 48 A transferência e o discurso do analista 57 Conclusão: transferência x regulamentação da psicanálise 63 Referências e fontes 72

antigas, lembranças guardadas, que não tiro da memória, mesmo depois de todo esse tempo ainda sinto teu cheiro, o gosto do teu beijo, tuas mãos a me tocar... Há! É o brilho do teu olhar, que olhar, quando eu te vejo Não me aguento de desejo sou apenas mais um sujeito, Moça! Entenda... Essa é a minha forma de amar... Quando nego, digo que já não lhe amo Meu pobre coração sangra, clama e reclama, Meu Deus como posso não ama-la? Meu bem acredite, te amar é minha sina Te…

constituição do sujeito como um processo de subversão de um “Eu” pelo sistema do significante (livro XI, lição IV, item 2). Esse processo se dá, imaginemos que seja assim, por meio do que Lacan chama de “desvio ou alienação do desejo no significante”, no qual o sujeito humano “se apropria das condições que lhe são impostas em seu mundo, como se essas condições fossem feitas para ele” e se satisfaz nessas condições (livro V, p262). Sendo assim, esse processo marca o fato de que o sujeito…

sua morte poderia haver o acesso às mulheres, mas não de forma direta, de modo que o mesmo lugar teria que ser ocupado por outro, que restituiria o pai primevo a ser assassinado. Assim institui-se a ordem social baseada em duas interdições: dois desejos são interditados e recalcados com o complexo de Édipo. Não é sem razão que Freud afirma que o pai tornou-se mais forte morto do que vivo (Totem e Tabú). Não é senão quando se quis aceder a um gozo absoluto (o do pai primevo) que se pode aceder à

eram tratadas como sujeito com características específicas. (elevou o brincar à associação livre/A criança diz e é ouvida naquilo que desenha e brinca). Cr Moderna- entra numa sociedade que privilegia um discurso capitalista, passando a ser protegida, não tendo voz nesse momento. (fala-se sobre a criança, mas ela não é ouvida).Passa a ser objetalizada. *Na clínica é o lugar que a criança tem para falar (saber Ics) das sua questões (seus ditos-sujeito do seu desejo). ‘’O sujeito dito…

Os impasses do amor: Sartre, Lacan e o problema do reconhecimento do desejo O ser do eu é uma coisa Hegel Sartre e Lacan são dois contemporâneos cujas experiências intelectuais, embora obedecendo a dinâmicas próprias, muitas vezes se entrecruzaram. Elas também muitas vezes se distanciaram, embora não podemos dizer que elas simplesmente se ignoraram, principalmente se levarmos em conta a maneira atenta com que Lacan comenta longos trechos das obras de Sartre em seus seminários. De fato,

23 O objeto da fantasia, 61 Notas, 99 Arquipélago da fantasia Definição de fantasia * Utilidade da fantasia * A fantasia é uma defesa do eu para refrear o desejo * A fantasia é uma cena inconsciente * Em geral, as fantasias são inconscientes * Conteúdo da fantasia * Opacidade da cena fantasiada * A fantasia também pode excitar o desejo. A diferença entre as fantasias eróticas do homem e as da mulher * A fantasia é uma neblina interior que deforma a percepção da nossa realidade…

...................2 1. O que é psicose........................................................................................3 1.1 Esquizofrenia..........................................................................................4 1.2 O desejo Inconsciente.............................................................................5 2. Possibilidades de tratamento a partir da Psicanálise................................8 3. Conclusão....................................................

formas de sentir, pensar e agir. A psicopedagogia enquanto ciência que se ocupa das dificuldades de aprendizagem e a teoria psicanalítica, na sua influência sobre os estudos acerca de tais dificuldades em sua ligação intrínseca com a singularidade do sujeito. A incorporação de alguns conceitos psicanalíticos no meio escolar mudou as concepções correntes sobre as causas das dificuldades de aprendizagem, diagnóstico e intervenção. Esta pesquisa bibliográfica sobre a relação entre a…