Sujeito Construtor E Construido Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: PIACATU /SP 1º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Ana Maria da Silva Altoé RA 412074; Cristiane Altoé Zandoná RA 412098; Luciane Altoé Custódio RA 412157; Tatiane Elisa Altoé Lazareto RA 412220 Atividades de práticas supervisionadas (ATPS) postada…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: PIACATU /SP 1º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Ana Maria da Silva Altoé RA 412074; Cristiane Altoé Zandoná RA 412098; Luciane Altoé Custódio RA 412157; Tatiane Elisa Altoé Lazareto RA 412220 Atividades de práticas supervisionadas (ATPS) postada…

próprios professores. 2.2- Estruturas Administrativas Segundo documentos, nota-se que a referida escola tem uma equipe de 20 profissionais: 12 professores, 04 graduados em letras e pedagogia e outros demais cursando pedagogia e outros cursos; 03 vigias com o fundamental em nível médio e duas coordenadoras pedagogias. Todos contribuem para o melhoramento funcional da escola e para o aprendizado dos alunos. A administração procura a melhor forma para conduzi-la, mesmo com os…

Quanto ao método de apoio ao estudo foi qualitativo, com a abordagem sobre o Letramento na Educação enfatizando o processo de letrar em crianças, letramento na educação de Jovens e Adultos (EJA), conceitos, objetivos e as práticas utilizadas na pedagogia para letrar os indivíduos. Educação de jovens e adultos é um processo transformador, que visa refletir o papel do ensino para jovens e adulto. Observar, para tanto, características pessoais do aluno adulto para sentir suas…

LOURDES ROCHA DE LIMA UNIDADE III – AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PROVA DE DIDÁTICA DE LICENCIATURA RESPOSTAS DA QUESTÕES 1) Apresentação do caso 2) 2.1) A aprendizagem acadêmica é um fenômeno complexo e sujeito a múltiplas influências, tanto intrínsecas quanto extrínsecas aos sujeitos e, por isso, muitos alunos encontram dificuldades para aprender. Com a finalidade de auxiliá-los nesse processo, o professor deve ser capaz de identificar as dificuldades que eles apresentam por meio…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CASTILLO MENDES - IECM ALDAÍSA MONDEIRO DA SILVA Pedagogia “E” Profª: Adelma ANÁLISE DOS PCNS (Parâmetros Curriculares Nacionais) NOVO GAMA – GO SUMÁRIO Introdução............................................................................................03Análise dos PCNs Objetivos dos PCNs Papel do professor Metodologia Avaliação Recursos Bibliografia INTRODUÇÃO

CONCEPÇÃO DE HOMEM, MUNDO E SOCIEDADE: uma reflexão da Pedagogia/IDEAU O Homem, o mundo e a sociedade estão sempre interligados, pois o Homem reside no mundo e assim constitui a sociedade. Com base nesse conceito discutido em sala de aula na disciplina de Sociologia da Educação com a professora Carla Luísa Vicenzi, as acadêmicas do curso de Pedagogia II expressaram através de desenhos a compreensão da relação entre Homem, mundo e sociedade. Ao problematizar o assunto, apontam-se…

ensino de matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Centro de Cultura e Desenvolvimento do Paranoá (CEDEP). RANDIÊ-ZAIRE DINIZ Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção de título de Licenciado em Pedagogia à Comissão Examinadora da Faculdade de Educação, sob a orientação do Professor Doutor Cristiano Alberto Muniz. Comissão Examinadora: Professor Doutor Cristiano Alberto Muniz (orientador) Faculdade de Educação da Universidade de…

o ensino segundo a realidade dos sujeitos nela envolvidos. Segundo o olhar de Freire (1982, p. 22): “Ninguém educa ninguém [...] os homens educam-se em comunhão”. Pensamos que o processo de ensino aprendizagem destinado a jovens e adultos deve ser considerado objeto de amplas reflexões no sentido de apresentar alternativas que favoreçam sua participação plena no processo de ensino aprendizagem, levando esse sujeitos, a tornarem-se sujeitos ativos e construtores do seu conhecimento. A…

Paracuru-CE Novembro de 2010 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização do autor, do orientador e da universidade. Perfil do aluno Jeová Rocha de Sousa, pedagogo, graduado em pedagogia em regime especial pela Universidade Estadual Vale do Acaraú, com apostila em Filosofia e Sociologia. Especialista em Metodologia do ensino fundamental e médio, conhecimentos básicos em técnica de assistência social, com…