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A VISÃO TRANSFORMADORA DO EDUCADOR
DE JOVENS E ADULTOS EM DIAS ATUAIS
CUIABÁ
2010
ADRIANO ALEXANDRE DE PAIVA
A VISÃO TRANSFORMADORA DO EDUCADOR
DE JOVENS E ADULTOS EM DIAS ATUAIS
Trabalho de Conclusão de Curso de Pós- graduação em Matemática no Contexto Educativo Comercial e Financeiro
CUIABÁ
2010
RESUMO
A elaboração deste trabalho de pesquisa tem como importância conhecer melhor o processo de alfabetização de jovens e adultos, levando em consideração as causas que levam o indivíduo a retornar à escola em busca do alcance do nível de escolarização exigido na sociedade moderna. Sendo assim, o objetivo real deste documento é proporcionar uma reflexão acerca da visão transformadora do educador de jovens e adultos no Brasil; visto que, a deficiência de aprendizagem, por parte destes alunos, está na questão não somente no cansaço físico, após uma jornada exaustiva de trabalho, mas também nos métodos utilizados pelos professores para transmitir o conteúdo programático, os quais são passados de forma cansativa, desmotivando os interesse dos alunos pela aprendizagem. A educação de jovens e adultos tem que partir da incorporação da cultura e da realidade vivencial dos educandos como ponto de partida para práticas educativas, levando em conta o saber desses alunos que os valorizem e incorporam a aprendizagem, ao invés de ignorá-los. Este documento tem também o intuito de ajudar a desenvolver uma concepção segura para trabalhos de maneira apropriada para com o desenvolvimento da aprendizagem de jovens e adultos a respeito do analfabetismo fazendo da alfabetização um resgate da divisão social e demonstrar a importância desse processo como contribuição para que os jovens e adultos tenham uma leitura crítica da realidade, fazendo com isso a sua imersão digna como cidadão da sociedade.
SUMÁRIO
PARTE I – INTRODUÇÃO .........................................................................5
PARTE II – REFERENCIAL