Sujeito Construtor Da Realidade Social

O ALUNO E A REALIDADE SOCIAL A modernidade se apresenta como uma revolução no campo pedagógico, a educação está permeada de desafios e incertezas. É isso que nos mobiliza na busca de alunos inspirados na ética, e no respeito. O aluno é um ser social e faz parte das relações sociais portanto ele deve entender que a sociedade é fruto de sua ação enquanto ser social, que ele não é mero agente passivo da sociedade, mas sim um agente transformador. A instituição educacional é o…

loco, onde foram analisados a estrutura e o comportamento dos sujeitos que compõem o ambiente da escola. Com base nas observâncias foi apontado um tema e elaborado um plano de trabalho constituindo uma oficina artística. Esta ação toma por base a idéia da escola como um espaço de construção social democrática, Dayrell 1996 afirma que “falar da escola como espaço sócio-cultural implica, assim, resgatar o papel dos sujeitos na trama social que a constitui, enquanto instituição”.…

ciência para o ensino da História e Geografia. Isto implica uma mudança nas atitudes dos profissionais que atuam nessa área, uma nova compreensão do que o saber histórico e geográfico tem contribuído e fundamentado para valorização do cidadão enquanto sujeito ativo e criativo. Entretanto, vivemos grandes mudanças na sociedade, de modo que as teorias tradicionais já não conseguem explicar os novos fenômenos e acontecimentos pelos quais vem passando a educação. Com o processo de…

deste ao longo de sua leitura. A compreensão é a finalidade natural de qualquer ato habitual de leitura, não é fácil para ninguém ler um texto sem conseguir construir uma interpretação. Durante toda a vida, as pessoas constroem representações da realidade, valores, ideologia, procedimentos etc. com isso compreendem as situações, uma conferência, uma informação e, evidentemente, um texto escrito. Para que alguém possa se envolver na atividade que o levará a compreender um texto escrito,…

com o movimento social, e que ao assumir a caminhada de suas comunidades, ajuda interpretar, refletir e sistematizar os processos educativos que acontecem no seu entorno. A escola é o espaço de sistematização do conhecimento produzido em toda parte, fazendo a ponte com o conhecimento universalmente acumulado. Nesse sentido, a Escola do Campo precisa sair da escola, colocar-se a serviço dos seus sujeitos, buscar colaborações externas, a família, a comunidade, as forças sociais e…

pelos aspectos sociais e políticos, como também culturais, mas contraditoriamente, existe nela um espaço que aponta a possibilidade de transformação social. A educação possibilita a compreensão da realidade histórico-social, explicando o papel do sujeito construtor e transformador dessa mesma realidade. Essa pedagogia é considerada uma teoria crítica, pois sustenta a finalidade sociopolítica da educação, sendo um instrumento de luta de professores ao lado de outras práticas sociais.…

aprendizagens e desenvolvimentos. Trata de um trecho de um filme, “filme falado”, onde percebesse uma grande diversidade de cultura, de vários idiomas, comportamento, nível de classe, bem distinto, que por meio deste, o individuo se encontra como um construtor e também é construído pela a sociedade. Ele tanto contribui para sociedade, com suas teorias e pratica como também aprende com as regras e normas da sociedade. Ao apresentar este trabalho, temos a intenção de…

de sua função. Foram adotados respectivamente os pressupostos teóricos da psicodinâmica do trabalho, preconizados por Dejours (1991, 1994, 1996); o modelo das Quatro Faces de RH, desenvolvido por Tanure, Evans e Pucik (2007): faces do executor, construtor, parceiro de mudança e navegador; e os paradoxos organizacionais presentes nas organizações, conforme Vasconcelos e Vasconcelos (2004). Foi realizada uma pesquisa quantitativa e descritiva, com a aplicação de questionários a 108…

Matemática em distintos grupos culturais. Através da análise dos saberes matemáticos produzidos e/ou praticados por um grupo de cinco pessoas com baixa escolarização em suas atividades profissionais, cozinheira, zeladora, costureira, marceneiro e construtor, a pesquisa realizada traz à tona a importância dos saberes matemáticos desenvolvidos em cada um desses contextos e sua articulação com os conhecimentos matemáticos aprendidos no âmbito acadêmico, confirmando a idéia de que não…

Paulo Freire: construtor de uma Educação Transformadora.( Paulo Freire: construtor de una HYPERLINK "http://www.monografias.com/Educacion/index.shtml" Educación de Mudanza) Indice1. Introdução2. Conceito de Teoria e Prática.3. Educação Problematizadora X Educação Bancária4. Considerações Finais5. Bibliografia1. Introdução Paulo Freire contribuiu como poucos na reflexão do homem e seu compromisso com a sociedade. Este movimento de ser homem é pensado no seu percurso reflexivo que permite ser