Sujeito Construtor Atividade Em Sala De Aula

.....................................................05 2.2.Atividades desenvolvidas em aula.........................................................................06 2.3.Espaço Físico..........................................................................................................06 3. Considerações finais.................................................................................................08 4.Plano de aula..............................................................

Tutora a distância: Tutora presencial: Ana Paula Cristalina, GO 2014 Ana Cristina Soares Lemos Brauna RA 415944 Milene Martins Borges RA 430984 Hosana de Souza Lemos RA 411463 ATPS – DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP, 3º Período, como requisito de nota parcial da disciplina: Didática e Prática de Ensino. Orientada pelos Tutores:…

20 AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO ESCOLAR E COGNITIVO. LORENÇATO, Lílian Paula Martins 1 AYRES da SILVA, Jayme 2 RESUMO O primeiro dia de aula para a criança que está indo à escola pela primeira vez é marcado por ansiedades e insegurança tanto para elas como para seus pais e professores. As aulas iniciam-se com um período de adaptação, que é muito importante, pois é o momento que a escola pode criar vínculos com a criança ou não. As reações podem variar em relação às…

lugares nas salas de leitura e bibliotecas de escolas públicas e privadas vem sendo preenchidos. As portas para a valorização da literatura e a formação de leitores deve se tornar uma presença constante na realidade da maioria das pessoas atraindo o olhar para as vitrines das livrarias e dos sebos ou motivando uma descontraída visita a biblioteca. Mas seria possível sonhar com um país de leitores? A importância de tornar a leitura um hábito presente no cotidiano de casa e sala de aula.…

ETAPA 4 - PASSO 1 A PERSPECTIVA DO JOGO EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA Alessandra Pereira Dias, Andréa Aires Costa Resumo: O conteúdo deste artigo é um relato de experiência de uma intervenção psicopedagógica institucional fazendo a análise do jogo como recurso didático na sala de aula. Esta intervenção foi proveniente da experiência de estágio do curso de especialização em psicopedagogia da Universidade Estadual do Ceará tendo como fundamentação teórica os…

Nomes: Danilo Cardoso Tavares Curso: Licenciatura em Matemática – 5º Período Disciplina: Didática I Profa. MSc.Melissa Salaro Bresci Data: 23/06/2014 Atividade: Síntese integradora. Mais do que simplesmente o conjunto das técnicas e estratégias empregadas no processo de ensino-aprendizagem, a didática pode ser vista como a área da pedagogia que investiga e busca refletir a cerca das variáveis presentes no ensino até a sua concretização. A palavra didática tem origem grega de tchné

Orientadora: Prfª. Drª. Elma N. V. Carrilho Araras 2013 1. Introdução A aprendizagem é uma modificação no comportamento do indivíduo. Segundo Hamze (2013), a aprendizagem escolar se diferencia pela sua forma sistemática e intencional com atividades que possuem a finalidade de desencadear uma linha de raciocínio de origem até a possibilidade de atuar, sendo assim, o crescimento do próprio indivíduo perante a sociedade. A sociedade atual encontra-se em um constante processo…

Procuramos descrever algumas atividades que desenvolvam a geometria de forma que o aluno compreenda, descreva e represente os conceitos relacionados ao mundo em que vive, há ao mesmo tempo, exercitando a passagem do abstrato para o concreto com uma percepção espacial. Pretende-se com este trabalho discutir as formas e as metodologias que relacionem a Matemática com outras áreas do conhecimento, interagindo de forma dinâmica com o conhecimento trabalhado em cada descritor, como sujeito…

Brasil”, tem por justificativa a necessidade de valorizar, junto aos alunos e comunidade o Brasil como um país diversificado desde sua formação humana, suas riquezas, suas belezas naturais, sua história de “Independência” sobre os olhares críticos e construtores de novos conhecimentos, além do que o livro didático pode oferecer, mas reconhecendo tal diversidade no próprio aluno, na sua família, sua comunidade, sua cidade, seu estado e, finalmente, seu país. O tema “ A Escola proclamando…

Instalações e ambientes físicos: 06 Salas de aula 01 Sala de Direção 01 Sala de Coordenação de Projetos e Estágio 01 Sala de Professores 01 Secretaria 01 Sala para Supervisão Pedagógica 01 Sala Departamento Técnico 01 Sala de Indústrias Rurais 01 Sala de Direção Auxiliar UDP 01 Salão Nobre 01 Biblioteca 01 Laboratório de Informática 01 Laboratório de Biologia, Química e Física 01 Laboratório de Plantas Medicinais 02 Alojamentos para 180 alunos internos 01 Sala e estábulo…