Sucesso E Fracasso Escolar

FUNDAÇÃO HELENA ANTIPOFF ESTUDO SOBRE O LIVRO: SUCESSO ESCOLAR NOS MEIOS POPULARES (BERNARD LAHIER) PEDAGOGIA – 1º PERÍODO DISCIPLINA: SOCIOLOGIA PROFª: ISIS INTEGRANTES: JÉSSICA FELIX ROSILANE OLIVEIRA SORAYA CRISTINA VALDETE CARMO WANDERCILA TORRES Bernard Lahier Lahier nasceu em 1963, em Lyon na França. Professor de sociologia, diretor da equipe ¨Disposições, poderes, culturas e socialização¨; pesquisador do CNRS – Centro Nacional de Pesquisa

é escola ? 3.Como família e escola podem interagir junto no desenvolvimento da criança? 4.O que é o fracasso escolar? 5.Soluções possíveis para evitar o fracasso escolar? 6.O que fazer para obter o sucesso escolar? 7.Como obter um bom desempenho escolar juntamente com a família? 8.Dicas para acompanhar o desempenho dos seus filhos na escola : 9.Interação família e escola :sucesso escolar. 10.A família e a escola juntas e de mãos dadas para um futuro melhor. 1.O que é família?…

UM BALANÇO DOS ESTUDOS NO PERÍODO DE 1998 A 2011. INTRODUÇÃO Nos últimos anos, muito tem se falado e debatido sobre as causas do sucesso e do fracasso escolar. Pesquisadores, como Polônia e Dessen (2005) e Paro (2007), apontam que tradicionalmente a família tem estado por trás do discurso sobre o sucesso escolar e tem sido culpada pelo fracasso escolar de seus filhos. Segundo Polônia e Dessen (2005), muitas vezes a família é vista como a impulsionadora da produtividade na…

RESUMO A necessidade e os bons usos da avaliação Telma Weisz e O fracasso e sucesso escolar: os dois lados da moeda de Valéria Barbosa de Resende. No livro o diálogo entre o ensino e a aprendizagem de Telma Weisz com Ana Sanchez, em seu capitulo 7 a autora aponta a necessidade e os bons usos da avaliação, em que o professor deve considerar o conhecimento prévio do aluno, partindo deste ponto para o planejamento de conteúdo, sempre atento a que a avaliação deve ser o tempo todo à luz…

A IMPORTÂNCIA DO ALUNO DISLÉXICO DIANTE DO FRACASSO ESCOLAR Maria de Fátima Cavalcanti Silva RESUMO: O objetivo deste artigo é definir e identificar a Dislexia, seus sintomas e consequências na vida escolar e na sociedade e o Fracasso Escolar como conjunto de fatores negativos, a partir de um aporte teórico. Assim como, buscar apreender o fracasso escolar como um sintoma das dificuldades de aprendizagem, se…

FACULDADE ATENEU “Violência e sua influência no fracasso escolar” Pós-graduação em Gestão Educacional Marcelo Alves de Castro 29/05/2012 Sumário Sumário 2 Resumo 2 Introdução 3 Um olhar histórico sobre a violência 4 Fracasso escolar 8 Metodologia 14 Considerações finais 15 Referências bibliográficas 15 Violência e sua influência no fracasso escolar Resumo O presente trabalho terá como objetivo analisar a relação entre a…

fato, germinam lentamente.” Gilberto Ryle Há possibilidade desse aluno (no caso acima) ter um progresso na semana, ou no semestre seguinte, porem o sucesso ou fracasso deste progresso depende da escola, sociedade, família e do próprio aluno. Muitas vezes não podemos ver resultado algum e assim temos o fracasso escolar. Para amenizar esse fracasso o professor deve conviver com o aluno, dialoga, tentar compreender qual seria a alternativa certa para entender o que ocorre com esse…

Social e Fracasso Escolar Aldaíza Spozati Professora titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP); coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Seguridade e Assistência Social (Nepsas) da PUC-SP; e vereadora no municipio de São Paulo. Exclusão social e fracasso escolar configuram duas situações negativas e o resultado da relação entre ambas é a precariedade. Pensado desta forma, em um parágrafo estaria encerrado o debate: quanto mais exclusão social, mais…

Fracasso Escolar: No contexto do ensino fundamental do 3° ao 5° ano da Escola Pública Tenisson Ribeiro Ana Acácia dos Santos Ramos¹ Curso de Pedagogia Orientadora: profª. msc. Márcia Cristina da Cruz Aragão² Resumo:: O fracasso escolar tem sido um desafio a ser enfrentado pela educação. Percebemos o próprio como sendo a evasão e a repetência, num significado mais extenso, a aprovação sem a obtenção da informação científica historicamente acumulada. Os…

orgânicas no processo de aprendizagem e no sucesso escolar. Assim, médicos e educadores desenvolviam pesquisas conjuntas para a detecção de possíveis problemas de aprendizagem e para o planejamento de medidas de intervenção orgânicas e pedagógicas. Seguindo esta tendência, foi inaugurado, em 1946, o primeiro “Centro Psicopedagógico”, que tinha como objetivo desenvolver um trabalho integrado entre médicos e pedagogos, voltado para crianças com problemas escolares e comportamentais. O…