Sucesso E Fracasso Escolar

trabalho de educação de crianças e jovens, envolvendo expectativas recíprocas. Quando se fala na desejável parceria escola–família e convoca-se a participação dos pais na educação, sobretudo pelo dever de casa como estraté- gia de promoção do sucesso escolar, não se consideram: as mudanças históricas e a diversidade cultural nos modos de educação e reprodução social; as relações de poder entre estas institui- ções e seus agentes; a diversidade de arranjos familiares e as desvantagens…

quais serão abordados ao longo deste trabalho. No Brasil, a preocupação com a evasão e a reprovação escolar é um problema antigo e tem merecido a atenção de educadores, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, sociólogos, bem como de órgãos relacionados à educação, que mediante estudos e implantação de novas propostas pedagógicas, têm procurado verificar os fatores que interferem no sucesso escolar dos alunos, visando melhorar a atual situação do ensino nacional. Nos últimos anos, medidas…

FRACASSO ESCOLAR São inúmeras, e não estão isoladas uma da outra. Pode estar ligadas a aspectos pedagógicos apropriados ou não às crianças, politicas educacionais, que nem sempre está ligada a educação ou pela situação econômica, que pode levar a um ambiente inadequado para as crianças viverem, sendo impróprios para seu desenvolvimento e crescimento. A equipe escolar deve estar sempre atenta aos problemas sociais dos alunos. O supervisor pedagógico tem que orientar o professor em…

Ps-graduao em gesto, superviso, orientao e inspeo escolar. INDISCIPLINA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL Manaus-AM2014 INDISCIPLINA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL Ps-graduando Marcos Aurlio Alvoredo da Cruz Prof. orientadora Silvia Maria Sabuni Lira Resumo Este artigo apresenta os resultados do projeto de pesquisa intitulado Indisciplina Escolar no Ensino Fundamental Uma anlise institucional em busca de alternativas, desenvolvida durante o ano de 2014, em uma escola de Rede Pblica Municipal…

ACAPED – Agência de Capacitação Educacional O FRACASSO ESCOLAR E A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA 80 HORAS Rio Negrinho, 16/05/2015 Nome do Coordenador (a): NAIR CARLOS DE CASTRO OLIVEIRA BUENO Endereço do coordenador (a): Rua: TRAVESSA AUGUSTO BINNER Nº 92 Bairro: SÃO RAFAEL Cidade: RIO NEGRINHO Estado: SANTA CATARINA Telefone do coordenador(a): 47 91549598 E-mail: naircastrocmei@gmail.com Relação dos Cursistas Nome E - mail Telefone RG MARIA DE LOURDES PENKAL…

R. C. E.; LUGLI, R. G. A escola e o Fracasso escolar. São Paulo – SC. Editora: Cortez, 2012. 125p. ISBN: 978-85-249-1914-5 O livro A Escola e o Fracasso Escolar foi publicado em 2012, após a elaboração de uma pesquisa nas quais as autoras Regina Cândida Ellero Gualtieri, cientista social, mestre em Educação e doutora em História Social, e Rosário Genta Lugli, Pedagoga, mestre e doutora em História da Educação, buscaram compreender a questão do fracasso escolar como um problema…

Avaliação Escolar • • O termo avaliar tem sido associado a fazer prova, fazer exame, atribuir notas, repetir ou passar de ano. Nela a educação é imaginada como simples transmissão e memorização de informações prontas e o educando é visto como um ser paciente e receptivo. Em uma concepção pedagógica mais moderna, a educação é concebida como experiência de vivências múltiplas, agregando o desenvolvimento total do educando. Nessa abordagem o educando é um ser ativo e dinâmico,…

O FRACASSO ESCOLAR COMO OBJETO DE ESTUDO Resumo: Este artigo nos apresenta uma análise das concepções em relação ao fracasso escolar a partir de uma investigação de cunho exploratório através de uma observação de caso de fracasso escolar. Estudou-se as necessidades de um aluno, de como a professora da instituição define seu trabalho, que recursos usa para desempenhá-lo e qual o grau de envolvimento com seus alunos. Só prestando atenção nestes contextos é que se compreende os…

produtividade das escolas. O indicador é calculado a partir dos dados sobre a aprovação e evasão escolar obtidos no senso escolar e média de desempenho nas avaliações nacionais. Com o IDEB (Índice de Educação Básica) ampliam-se as possibilidades de mobilização da sociedade em favor da educação, uma vez que o índice é comparável nacionalmente e expressa em valores, os resultados de aprendizagem, de aprovação e evasão escolar. Percebe-se, que a partir do momento em que foi lançado este…

objetivos e finalidades do ensino e também a sua forma de ensinar. O conhecimento escolar pauta-se, sobretudo, na imposição dos aspectos psicológicos e pedagógicos. Baseando-se na afirmação acima, faça um texto dissertativo entrelaçando os paradigmas educacionais ao sucesso ou fracasso do desempenho do docente em sala de aula. São freqüentes as queixas sobre o insucesso dos docentes no meio escolar já que sucesso e fracasso estão ligados ao desempenho do docente em sala de aula.…