Stainback Susan E William Stainback Inclusão Um Guia Para

ALINNE P. SERTÓRIO DE SOUZA ANAMARIA CRUZ LEAL RENATA DE MATOS BARAÚNA SÔNIA QUEIROZ OS DESAFIOS IMPOSTOS PELA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM CLASSES REGULARES Canavieiras/BA Novembro/2012 ALINNE P. SERTÓRIO DE SOUZA ANAMARIA CRUZ LEAL RENATA DE MATOS BARAÚNA SÔNIA QUEIROZ OS DESAFIOS IMPOSTOS PELA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM CLASSES REGULARES Canavieiras/BA Novembro/2012

A INCLUSÃO DIVERSIDADE E A ARTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL RESUMO A construção de uma sociedade inclusiva requer uma busca de valores que já estão a contribuir para a inserção de pessoas com necessidades educacionais especiais, tanto no campo educacional quanto no profissional, visto que, seus esforços vão muito

sobre questões relativas à inclusão escolar de crianças com necessidades especiais na rede pública de ensino regular. Aborda as dificuldades que as escolas têm em receber esses alunos, seja pela falta de acessibilidade, bem como de formação dos professores e demais funcionários, o que acaba promovendo a exclusão escolar. Sendo necessário que o poder público implante políticas educacionais que visem a atender com qualidade as demandas desses alunos. Palavras-chaves: inclusão escolar,…

TADEU DE PINHAIS - FAPI ANA MARIA FABI O PARADIGMA DA INCLUSÃO CONTRASTES Americana – SP 2008 ANA MARIA FABI O PARADIGMA DA INCLUSÃO CONTRASTES Monografia apresentada a Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais - FAPI como um dos pré-requisitos para a finalização do curso. (....................................) ORIENTADORA Americana – SP 2008 ANA MARIA FABI O PARADIGMA DA INCLUSÃO CONTRASTES Monografia apresentada a Faculdade…

UNIVERSIDADE PAULISTA José dos SantosFilho - RA: A53DFE-9 Psicologia “AS DIFICULDADES DA INCLUSÃO UMA VISÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO” SÃO JOSÉ DOS CAMPOS NOVEMBRO 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA José dos Santos Filho RA: A53DFE-9 “AS DIFICULDADES DA INCLUSÃO UMA VISÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO” Trabalho apresentado como requisito para ampliação do conhecimento da prática, do planejamento e da realização de entrevistas, referente à disciplina Teorias…

Introdução Este trabalho tem como base o livro Inclusão um guia para educadores dos organizadores Stainback, Susan Stainbak e Stainback William. O livro fala sobre o impacto que a inclusão social causou no meio escolar, nas instituições especializadas e entre os pais dos alunos com e sem deficiência. Ao deslanchar no conteúdo do livro ficou claro que o impacto do tema trouxe o aparecimento de muitas duvidas, como preconceitos, antigos valores, velhas verdades atitudes conservadoras…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INCLUSÃO SOCIAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA Manoel Luiz Cassal da Silva Santos 2013 Resumo Esse TCC vem averiguar como é a formação do professor em relação à inclusão de alunos com necessidades especiais. Com o desenrolar do trabalho pudemos constatar que existem leis de âmbito estadual e federal, que regularizam e amparam o aluno nesta especificidade. Detectamos ainda a falta de incentivo por parte das instituições, situação

Avaliação será embasada no envolvimeto das crianças, no quanto são capazes de reconheçer os animais, as formas, como são capazes de se expressar ludicamente. Referências: MANTOAN, Maria Tereza Egler. Artigo distribuido via internet. STAINBACK, Susan & William. Inclusão- um guia para Educadores.

A INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA JOVEM COM PARALISIA CEREBRAL NA UNIVERSIDADE POTIGUAR: UM ESTUDO DE CASO LUIZA ALINE LOPES RODRIGUES- UNIVERSIDADE POTIGUAR ALEXANDRE BOSCO DA SILVA OLIVEIRA-UNIVERSIDADE POTIGUAR luizaalr@hotmail.com boscoalexandre@hotmail.com Introdução O presente projeto de pesquisa aborda o tema de inclusão escolar de uma jovem com paralisia cerebral na universidade. A palavra “incluir”, segundo o minidicionário da língua portuguesa Soares Amora (1998),…

recicláveis, e de uso das suas casas, como são capazes de se expressar ludicamente. Avaliar tambem como as crianças brincam com os brinquedos pedagogicos. Referências: MANTOAN, Maria Tereza Egler. Artigo distribuido via internet. STAINBACK, Susan & William. Inclusão- um guia para Educadores. RCN (Refencial) Curricular Nacional para Educação.