Plano de Aula VBVccc

Plano de Aula V
Nome da Escola: Centro de Educação Infantil Aprender Brincando
Diretora: Drucila R. de Arruda
Coodenador:
Professor Regente: Fatima Alves Turma: Nível 5
Período: Vespertino
Nome do Acadêmico Estágiário: Ailton J. Cerqueira Junior

Disciplinas: Comunicação e Movimentos
Tema: Animais que Voam
Objetivos: Desenvolver o aspecto cognitivo (conhecimento físico, lógico função simbólica e conhecimento social). Desenvolver o aspecto afetivo, criatividade e curiosidade, coordenação motora e corporal. Identificar e conhecer as diferenças entre as aves.
Conteúdo Programático:
- Aspecto cognitivo – Nomear e identificar as Aves
- Identificar as Aves – Função simbólica trabalhar a imagem mental
- Texto coletivo usar a imagem como modelo. Momento de Conversação e troca de experiências, desenhar as aves e insetos que mais gostam.

Recursos: Livros com figuras de Animais que voam, materiais reciclados, recortes de figuras de varios Passaros, Cartolinas, Colas, papel pardo, CDS, Tintas. Cartões com figuras, de varias aves correspondente ao numero de alunos da turma.
Sequência didática: Receber as crianças, fazer a rodinha de acolhimento e seguir a rotina diaria, ler o livro sobre Riki e sua turma, mostrando os detalhes da História e deixando que eles participem parte dela, em seguida mostrar e reconhecer varios tipos de Passaros, identificar animais que voam desconhecidos e reconhecidos e a diferença dos terrestres, e como: Mocegos, Papagaio, Coruja, e insetos como Joaninha, Borboletas e outros. Valorizar os animais como seres importantes e a necessidade da sua preservação no planeta, que devemos cuidar do meio ambiente.
Brincar com os alunos levando-os a reconhecer os animais que voam, confeccionando cartazes com figuras dos animais acima citados, principamente a Borboleta, levando as criançãs a colocarem as mãos no papel pardo e cartolinas no chão, desenhando suas mãos juntas em forma de Borboletas e pintando as mesmas borboletas no