Sociolinguistica Na Aprendizagem

Socioconstrutivismo, hoje, traz em si uma convergência das idéias piagetianas e vigotskyanas, enfatizando a construção do conhecimento numa visão social, histórica e cultural. Piaget trabalha com os níveis maturacionais, Vigotsky trabalha com a relação aprendizagem – desenvolvimento. O Socioconstrutivismo apresenta o conceito de zona de desenvolvimento proximal como a distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial. Diferencia nível de…

linguagem, assim como os dialetos são todos em sua totalidade positivos enquanto sistemas lingüísticos. Cabe a nós professores, por esta razão, nos habituar com essa realidade heterogênea, que fazem parte da competência e qualidade comunicativa sociolingüística. GRAMATICA Alguns autores pedagógicos contribuem com questionamentos acerca da função da escola frente ao aluno, visto que o uso da língua se faz presente já na infância. Diante disso a gramática é produto essencial do…

no polo de apoio presencial de João Pessoa. JOÃO PESSOA – PB OUTUBRO/2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO4 JUSTIFICATIVA4 OBJETIVOS5 METODOLOGIA5 CRONOGRAMA6 REFERÊNCIAS6 INTRODUÇÃO O advento da Linguística Moderna (sociointeracionismo, sociolinguística, linguística textual, entre outros) contribuiu para que algumas questões relativas ao ensino de língua portuguesa, antes marginalizadas, fossem transformadas em objetos de estudo reconhecidos. Uma dessas questões foi a Variação…

ENSINO DA LEITURA Trabalho de Letras apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, Estruturalismo e Sociolinguística, Literaturas de Língua Portuguesa, Seminário da Prática IV. Professores: Antônio Lemes, Rosemari Bendlin Calzavara, Juliana Fogaça, Anderson Teixeira, Ana Paula Pinheiro. Tutores: Juliana Montoril Macapá 2014 INTRODUÇÃO…

alcance de seu tema, que de uma maneira investigativa poderá fazer emergir estratégias para que se minimize o fenômeno da exclusão social quando se opera no aluno a consciência de certos valores e competências pelos processos de ensino e de aprendizagem, isto também é confirmado por Bagno (1999, p. 18-19), que também provoca essa reflexão a respeito; o mito, ou utopia de querer que aconteça a "unidade" do português no Brasil também é uma situação a ser pensada, quando acontecem…

tradicionalmente não faziam análises baseadas em métodos quantitativos estão empregando modelos estatísticos extremamente sofisticados na pesquisa científica. Como exemplo, pode-se citar o uso de modelos logísticos em estudos de variação linguística, na sociolinguística. 3 – De que forma a Estatística pode auxiliar no processo de tomada de decisão dos gestores dentro de uma organização empresarial? A tomada de decisão caracteriza-se por uma situação de problema, onde é necessário…

outras formas de estudo, outros temas, diversidades de culturas, imaginação etc. Avaliação. A avaliação não é apenas uma medida para verificação do aprendizado de cada um, mas uma atividade que busca orientar e regular o processo de ensino e aprendizagem para melhores resultados. Acessórios e encartes. Possui um encarte do alfabeto para recortes podendo ser utilizado pelo professor e pelo aluno possibilitando o mesmo a fazer a utilização para formação de palavras e silaba, porem…

impactos da ampliação do Ensino Fundamental é o fato de que as escolas passarão a receber crianças com idades a partir dos seis anos. Sabemos que, com a entrada de crianças nessa faixa etária, será preciso estar atento para as especificidades de aprendizagem dessa idade, principalmente porque esse é um momento da aquisição inicial da escrita e da leitura. Nesse sentido, o ingresso na escola, aos seis anos, precisa ser interpretado pelas políticas educacionais dos sistemas de…

INTRODUÇÃO Muito se discute sobre o problema da alfabetização no Brasil. Nas últimas décadas tivemos um aumento de estudos e pesquisas para analisar o tema, centralizados ora na psicologia, ora na pedagogia, ora na psicolingüística, ora na sociolingüística, e ora na lingüística. A partir da década de 1970, devido às altas taxas de repetência e evasão escolar, nas primeiras séries do primeiro grau, houve a urgência de se tratar a alfabetização sob novos ângulos. Nesse momento…

A experiência docente é pré-requisito para o exercício profissional de quaisquer outras funções do magistério, portanto temos a oportunidade de aprimorar os conhecimentos metodológicos e verificarmos o processo de transmissão e assimilação da aprendizagem adquirindo uma gama de experiências para nossa futura profissão. Pelo exposto, é percentual que o aluno do ensino fundamental ll é alfabetizado, entretanto, não tem o domínio adequado da escrita justamente pela carência da prática…