Sociolinguistica Do Livro Manual De Linguistica

nascem e vivem aqui, enquanto os portugueses sabem o português deles. Nenhum dos dois é mais certo ou mais errado, mais feio ou mais bonito: são apenas diferentes um do outro e atendem às necessidades lingüísticas das comunidades que os usam,necessidades que também são... diferentes! Em seu livro Emília no País da Gramática, publicado em 1934, Monteiro Lobato já chamava a atenção para esse tipo de preconceito (que no entanto continua firme e forte no Brasil de hoje!). Numa…

respondem à gramática da LP, constituído apenas registros diferentes da mesma língua que é fluida e pertencente aos falantes. Dessa forma, o professor estará contribuindo para a abolição do preconceito linguistico que, na verdade, é a manifestação linguistica do preconceito social. Isso, no entanto, não exime o professor da responsabilidade da preparação de seus alunos para atenderem as demandas da sociedade no tocante à produção de textos orais e escritos, utilizando as variedades…

Pontifícia Universidade Católica do Paraná Publicidade e Propaganda – 2º Período – Turma A Semiótica Aplicada à Publicidade – Prof.ª Miriam Fontoura Anna Lucia Alvares Lima FICHAMENTO DO LIVRO “IMAGEM TAMBÉM SE LÊ” Capítulo 1 – “Imagens do design, imagens da arte? Nesse primeiro capítulo, a autora começa por apresentar alguns questionamentos sobre as diferenças (e se elas existem) entre as imagens produzidas nas áreas do design e as imagens consideradas obras de arte. Outra…

dos jogadores. c- O som do apito do juiz que autoriza a cobrança de uma falta. d- O nome estampado na camiseta dos jogadores. e- A bandeira do Brasil. f- O semáforo. g- A placa de proibido estacionar. h- Uma piada sem ilustração. i- Manual de instrução com ilustração. j- O som da buzina de um carro. 8 Vamos conferir as respostas! a- Linguagem verbal. Gol é uma palavra, não é mesmo? b- Linguagem não verbal. A representação gráfica do número é um símbolo…

Janete S. dos Santos LETRAMENTO, VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA E ENSINO DE PORTUGUÊS Janete S. dos Santos* Resumo: O presente texto, visando contribuir para o trabalho de professores do ensino fundamental e médio, tece uma breve reflexão sobre as implicações do mito do letramento, bem como do trabalho com as variedades lingüísticas, no ensino da língua portuguesa, pautada nas discussões de Marcuschi e Bagno (entre outros) acerca do assunto. Para tanto, discutiremos o conceito de…

que ainda não se alfabetizou, mas já folheia livro finge lê-los, brinca de escrever, ouve histórias que são lidas, está rodeada de materiais escritos e percebe seu uso e função, essa criança é ainda “analfabeta” porque não aprendeu a ler e a escrever, mas já penetrou no mundo do letramento. O professor alfabetizador precisa compreender todas as facetas do processo de alfabetização psicologia cognitivo da psicolingüística da sociolingüística e lingüística assim como os seus…

mais vasto, que ultrapassa a mera competência linguística, englobando aspectos ligados ao desenvolvimento pessoal e social dos alunos, levando-os a construir a sua identidade através do contacto com outras línguas e culturas. Aprender línguas favorece o desenvolvimento de uma postura questionante, analítica e crítica, face à realidade, concorrendo para a formação de cidadãos activos, intervenientes e autónomos. Componente activa da pluralidade linguística e cultural europeia, a língua…

INSTRUCIONAL 9 ícones e legendaS 11 ROTEIRO DE ESTUDOS 13 INTRODUÇÃO 15 UNIDADE 1 – ELEMENTOS ESSENCIAIS DA COMUNICAÇÃO HUMANA 17 1.1 Objetivos de aprendizagem 17 1.2 Linguagem, língua e dialetos: conceitos e variedades linguísticas 17 1.3 Comunicação: conotação e denotação 18 1.4 Níveis de linguagem 19 1.5 Os modelos de comunicação 19 1.6 Elementos da Língua Portuguesa 20 1.7 Síntese  21 UNIDADE 2 – A…

capacidade especificamente humana para aquisição e utilização de sistemas complexos de comunicação, quanto à uma instância específica de um sistema de comunicação complexo. O estudo científico da linguagem, em qualquer um de seus sentidos, é chamado linguística. Atualmente, entre 3000 e 6000 línguas são usadas pela espécie humana, e um número muito maior era usado no passado. As línguas naturais são os exemplos mais marcantes que temos de linguagem. No entanto, ela também pode se basear…

1. CONSIDERAÇÕES GERAIS DA LINGUÍSTICA Se retomarmos a definição de cognição como designando o estudo clássico dos funcionamentos da inteligência humana a partir das suas manifestações observáveis e interpretáveis, conclui-se que se trata de analisar e de modelizar atividades e processos de percepção, de memorização ou de fenômenos e procedimentos de aprendizagem, os quais dependem da linguagem, enquanto sistema de suporte e, sobretudo, regulador das nossas expressões…