Socioambientais Educativas

complexidade e da interdependência dos fenômenos da natureza e da vida. Na prática educativa, a adoção de uma proposta interdisciplinar implica uma profunda mudança nos modos de ensinar e aprender, bem como na organização formal das instituições de ensino. O que freqüentemente ocorre é uma compreensão ainda muito parcial do conceito de interdisciplinaridade, de sua origem e das suas conseqüências para a prática educativa. O primeiro fio de sentido diz respeito à origem da noção de…

profissionais na area técnico social, habilitados para elaboração, execução, avaliação e implementação de Projeto de Trabalho Técnico Social (PTTS), Trabalho Técnico Socioambiental, Projetos e Ações de Mobilização Social e Comunitária e Levantamento Socioeconômico, entre outros. Nossas atividades são fundamentadas em ações educativas e participativas, buscando construir coletivamente a promoção social e a sustentabilidade dos empreendimentos. O levantamento socioeconômico objetiva…

consciente: comprar aquilo que é realmente necessário evitando desperdício e comprar produtos de empresas ambientalmente responsáveis. Sempre que vou ao supermercado procuro por produtos que indicam no rótulo alguma campanha ou projeto na área socioambiental. Óbvio que não produto por produto, mas tenho o conhecimento via outros meios de que determinado item realiza ações nesse sentido. 2- Coleta seletiva: continuar realizando separação dos resíduos domésticos e orientar as pessoas que…

substantivo Educação confere a essência do vocábulo "Educação Ambienal", definindo os próprios fazeres pedagógicos necessários a esta prática educativa, o adjetivo Ambiental anuncia o contexto desta prática educativa, ou seja, o enquadramento motivador da ação pedagógica. O adjetivo ambiental designa uma classe de características que qualficam essa prática educativa, diante dessa crise ambiental que ora o mundo vivencia. Entre essas características, está o reconhecimento de que a…

pelo processo de Licenciamento Ambiental Federal, por definição, deve ser considerado uma instituição perita, possuidora de saber científico. Contudo, assumimos que, independentemente do conhecimento e da perícia em avaliar os riscos e danos socioambientais decorrentes dos empreendimentos objeto de licenciamento, há que se considerar tanto a ignorância (a agenda de incertezas), como a indeterminação como potenciais fontes de risco, situando-as no centro dos debates sobre as…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A PRÁTICA EDUCATIVA: ESTUDO DE CASO DA ESCOLA “JARDIM DE INFÂNCIA LOBINHO” Jefferson Flora Santos de Araújo (Graduando do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia pela UFPB e membro do corpo editorial do Jornal UEPB. E-mail: jeffsantosa@hotmail.com) Josilene Flora dos Santos (Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela UEPB, Especialista em Supervisão Escolar pela FIP e professora do município de Solânea-PB. E-mail: josy_floraprof@hotmail.com) Márcio Alison…

RESENHA ARTIGO Textos : A carta da Terra / Resumo do Documento Agenda 21 / Responsabilidade Socioambiental das Organizações Os textos em questão são artigos científicos com objetivo de refletir e questionar a urgência das questões socioambientais nas organizacionais privadas e publica como também na sociedade nos últimos 20 anos, em especial, a iniciar pioneiramente frente ao movimento de empresários norte americanos e a posteriormente, seguidos por ações de empresários de todo

A educação pelo esporte como meio de intervenção socioambiental Marlon Luis Lucchini* Resumo A Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) vem integrando crianças e adolescentes em atividades executadas no Campus universitário e na comunidade por intermédio do Programa Esporte Integral (PEI). O Programa consolidado, alinhado às perspectivas de proteção integral de crianças e adolescentes e de extensão universitária como um meio de qualificação acadêmica, com atividades esportivas…

questão cultural e algumas implicações, assim como a necessidade de uma concepção compreensiva de cultura em vista da coexistência de modos de vida em diferentes lugares e regiões. Parte-se do pressuposto de que a Educação, vinculada à perspectiva socioambiental, é promotora da cidadania democrática e, nesse sentido, deve orientar-se por finalidades multiculturais, corroborando a interculturalidade. Tal perspectiva implica pensar a formação de educadores na linha de uma visão complexa e…

Impactos sociais, ambientais e urbanos das atividades petrolíferas: o caso de Macaé Cap. 1-6: Mônica Armand Serrão Pag 97 Os impactos socioambientais e as medidas mitigadoras/compensatórias no âmbito do licenciamento ambiental federal das atividades marítimas de exploração e produção de petróleo no Brasil Mônica Armond Serrão1 Licenciamento ambiental: uma decisão de Estado∗ O licenciamento ambiental é uma atribuição exclusiva do Estado e um instrumento de gestão ambiental, por meio do…