Socialização Na Infancia Paulo Freire

95 ANAIS DO XV CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA De acordo com Cagliari (1994) a leitura é uma atividade essencialmente ligada à escrita, e como há vários de escrita, assim também haverá os correspondentes tipos de leitura. Já para Freire (1998) a leitura não tem fronteiras, compreendendo todo processo de aprendizagem, e que o princípio inicia-se no instante do nosso nascimento. O hábito da leitura não está, necessariamente, ligado ao poder aquisitivo do cidadão, mas sim,…

Infantil. Segundo PIAGET (1967), “o jogo não pode ser visto apenas como divertimento ou brincadeira para desgastar energia, pois ela favorece o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e moral.” A brincadeira é uma forma de divertimento típico da infância, isto é, uma atividade automática da criança, que não implica em compromissos, premeditação e seriedade e que envolve comportamentos espontâneos e geradores de prazer. Brincando a criança se diverte, faz exercícios, estabelece seu…

curso de Pedagogia. UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA CENTRO DE EDUCAÇÃO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO JOÃO PESSOA 08\04\2013 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Concepção de Currículo 2.1- O que é Currículo 2.2- Método Paulo Freire 3. Diretrizes Curriculares Nacional 3.1- Objetivos 3.2- Definições 3.3- Concepção de proposta pedagógica 3.4- Práticas pedagógicas da Educação Infantil 3.5- Implementação das Diretrizes Pelo Ministério da Educação 4.…

idade e não pode ser vista apenas como diversão, mas como um aprendizado. Os desenvolvimentos pessoais que a ludicidade proporciona, associados aos fatores sociais e culturais, colaboram para uma boa saúde física e mental, facilitando o processo de socialização, comunicação, construção de conhecimento, além de um desenvolvimento pleno e integral dos indivíduos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. Refletindo, nestas teorias, pressupõe-se, portanto fundamental no ambiente…

criança, pois a torna ativa, criativa, e lhe dá oportunidade de relacionar-se com os outros; também a faz feliz e, por isso, mais propensa a ser bondosa, a amar o próximo, a ser solidária. Para Oliveira (1990), as atividades lúdicas é a essência da infância. Por isso, ao abordar este tema não podemos deixar de nos referir também à criança. Ao retornar a história e a evolução do homem na sociedade, vamos perceber que a criança nem sempre foi considerada como é hoje. Antigamente, ela não…

torna-se um ser humano através da compreensão, socialização, cooperação e da criatividade do grupo, de regras e principalmente pela participação em momentos importantes de decisão, sentindo sua importância como ser necessário e parte deste mundo, para no futuro se tornar um adulto pronto para tomar decisões, resultado alcançada por uma formação adequada à realidade. PALAVRAS-CHAVE Aprendizagem; brincadeiras; cooperação; criatividade e socialização 1. Introdução Considerando a…

ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO POLO DE ALVINLÂNDIA/SP (24102) SÉRIE /TURMA: 01/N10 ALVINLÂNDIA-SP 2010 Os diversos rostos da infância e suas respectivas formas de educação. RESUMO Este artigo busca entender o processo de educação da criança, e a participação ativa da mesma em sua própria inserção na vida social, escolar até a vida adulta. Muitas vezes…

internacionais neste assunto é o sociólogo Paulo Freire que ficou conhecido pela forma como demonstrou que atitudes simples podem trazer uma alfabetização satisfatória. Sua proposta pedagógica era voltada para os menos favorecidos adequando os preceitos a realidade dos mesmos. Com esta atitude, ele demonstrou que educação pode ser democratizada e não só ficar resumida a uma pequena massa da sociedade. Este trabalho objetiva mostrar as propostas de Paulo Freire para uma educação…

Disciplina: Història Professor: Eugênio Pacelli Nomes: Lais Eloa Graci Turma: AE1C JEAN PIAGET Características: 1. Jean Piaget protege a infância. 2. Um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia, especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. …

Educação de Jovens e Adultos foram selecionadas algumas fontes documentais e bibliográficas, entre elas as Diretrizes Curriculares para Educação de Jovens e Adultos do Paraná (SEED, 2006) e as pesquisas educacionais de João Luiz Gasparin (2007) e Paulo Freire (1985, 1988 e 1999). O presente artigo apresenta o resultado de estudos e intervenções pedagógicas que desenvolvemos na escola como professora pedagoga participante do Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE - do…