Pós-Graduação

RESUMO
O trabalho desenvolvido com alunos da Etapa Inicial do ciclo com o título “A importância da brincadeira na Educação Infantil, o despertar da fantasia e imaginação”, possibilitou desenvolvermos as aulas direcionadas para jogos, as brincadeiras e os brinquedos os quais transformaram nossos momentos e dos alunos em um despertar. Foram enfatizados alguns valores como a amizade e o respeito ao próximo, com isso propiciamos as crianças momentos para soltarem à imaginação através do lúdico, desta maneira possibilitando a aprendizagem e a assimilação destes valores. Constatamos que a criança aprende por meio dos brinquedos e das brincadeiras sem mesmo perceber o conteúdo que está sendo ensinado, devido a este novo olhar, o aluno passa a ter uma visão maior do mundo, aceitando regras e aprendendo a viver com o outro através das brincadeiras e os jogos. O professor assume o papel de mediador, compreende que a função pedagógica é socializadora, sendo um elemento pacificador, auxiliando o aluno em todos os momentos de forma positiva. Oportuniza o aluno compreender e valorizar a sua aprendizagem, sentindo-se capaz de construir ou participar de momentos com o outro. Desta forma o discente adquire uma visão ampla, visualiza o mundo através da convivência em grupo, aprende a ser solidário com o próximo, atitudes que se afirmaram durante as atividades direcionadas para confecção de brinquedos com materiais recicláveis, confirmando-se que o homem precisa da compreensão e da participação no meio em que vive. A oportunidade de o aluno criar regras para os jogos e as brincadeiras do dia-a-dia é um das maneiras para valorizá-lo, comprovando-se que a criança torna-se um ser humano através da compreensão, socialização, cooperação e da criatividade do grupo, de regras e principalmente pela participação em momentos importantes de decisão, sentindo sua importância como ser necessário e parte deste mundo, para no futuro se tornar um adulto pronto para tomar decisões, resultado