Socialização Das Brincadeiras

diferenciadas, tudo para cativar o aluno e incentivá-lo a prender prazerosamente. E uma das metodologias, que é o trabalho com a ludicidade, apresenta grandes benefícios à educação, auxiliando no desenvolvimento afetivo e cognitivo da criança, através de brincadeiras elas desenvolvem suas habilidades, obtém estímulo para seu crescimento e ajuda em sua competitividade, além de proporcionar uma agradável estimulação corporal. Os jogos lúdicos devem ser a base fundamental dos exercícios…

A brincadeira como prática educativa Mariana Sommerlatte1 Jéssica Chaves² Resumo O trabalho busca analisar o papel da brincadeira como um processo de aprendizagem; investigando a construção e desenvolvimento da História da Infância e destacando o papel da criança na sociedade moderna. O brincar na vida da criança tem um papel importante, no qual a mesma vai se construindo como agente de sua experiência social e cultural. No ato da brincadeira, ocorrem diversos processos que…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO EAD Curso de Pedagogia RESUMO Pretende-se, por meio deste trabalho, mostrar a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil, os quais, quando bem elaborados e aplicados, podem trazer benefícios para o desenvolvimento sócio-afetivo, cognitivo e psicomotor da criança, pois, esta é estimulada pelo aspecto lúdico a desenvolver seu aprendizado de forma dinâmica e agradável. Este artigo ressalta dados sobre a ludicidade e sua…

Introdução "Soubéssemos nós adultos preservar o brilho e o frescor da brincadeira infantil, teríamos uma humanidade plena de amor e fraternidade. Resta-nos, então, aprender com as crianças." (Monique Deheinzelin). Se conhecermos a historia da infância vamos perceber que ela nos mostram que a criança vê o mundo através dos brinquedos e brincadeira. O jeito de lidar, organizar, propor, respeitar e valorizar as brincadeiras das crianças demonstra, através da história da infância, o…

filhos, será que nas instituições tem professores com formação especifica para área de educação infantil. As atividades desenvolvidos com as crianças,jogos e brincadeiras, teatro, trabalhos com cordas e bambolês, cantigas de rodas, contar histórias, organização e orientação espacial. Serão desenvolvidas em um semestre com brincadeira livres e dirigidas de acordo com o planejamento da instituição, o tempo de cada atividade é de 10 a 20 minutos de acordo com o cronograma e rotina,…

crianças à aprendizagem, aquisição de conhecimentos e desenvolvimento de habilidades de forma natural e agradável onde se brinca e aprende fazendo. Atualmente vivemos em um mundo onde as crianças não tem espaços para brincar e criar suas próprias brincadeiras. Por isso a necessidade de um espaço seguro onde a criança possa se desenvolver vem crescendo a cada dia, e a brinquedoteca tem como função principal oferecer esse espaço e resgatar um direito que vem sendo negado as crianças. “O…

pesquisar em como a briquedoteca pode ser um suporte pedagógico, e por fim analisar a brinquedoteca como um ambiente de socialização e convivência com regras e limites. Pois enquanto a criança brinca ela expressa setimentos, crenças e modos de pensar, agir e falar. A brincadeira estimula a participação de todos. É brincando que a criança da asas a imaginação e por meio das brincadeiras, ás crianças aprendem a viver com harmonia em sociedade. DESENVOLVIMENTO A primeira idéia…

1 INTRODUÇÃO A brincadeira é uma prática própria do ser humano. O jogo é uma atividade rica e prazerosa de grande efeito educativo. Essa prática desenvolve a linguagem, o pensamento e a socialização. Segundo Vigotsky (1998), cada período do desenvolvimento tem uma atividade principal. Na idade pré-escolar, essa atividade é a brincadeira. O brincar é de suma importância para a criança, pois é através da brincadeira que esta passa a operar com significados, ou seja, confere sentido aos objetos e

é que se pensou nesse projeto “Semana da criança” em que, alem de ser uma semana diferente, com brinquedos, brincadeiras entre outros, buscou-se a participação da família para a socialização em um passeio e piquenique. 2 - OBJETIVOS Favorecer a integração com diferentes espaços, ambientes e contextos; Ampliar as vivencias culturais; Promover a convivência; Favorecer a socialização escola e família; Proporcionar momentos de alegria e descontração; Desenvolver a auto-estima por…

NOME: Angela Pi PROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA TITULO: GINCANA FELIZ TEMA: BRINCADEIRA E JOGOS JUSTIFICATIVA: Devemos conscientizar a criança da importância da atividade física, da socialização, cooperação, imaginação do brincar etc.. Além de instigar o bom relacionamento, estará também motivando os alunos a uma participação mais ativa nas atividades escolares. Com esse projeto pretendemos proporcionar aos alunos atividades recreativas