Sintese Operações Concretas

nova. Numa experiência de aprendizagem, unimos e selecionamos informações, aprimoramos procedimentos, separamos e elegemos elementos que a compõem, ordenamos esses elementos em seqüências distintas, adicionamos novos. Há, portanto, diversas operações de pensamento antes mesmo de testarmos as hipóteses que, inicialmente amórficas e nebulosas, são revistas, reelaboradas e aprimoradas, até se tornarem sólidas o suficiente para se generalizarem, servindo de referência a experiências futuras.

se processa a construção do conceito de número de forma experimental. Em sua teoria determinou quatro períodos do desenvolvimento do pensamento da criança: Período Idade Aproximada Sensório – Motor 0 á 2 anos Pré - Operacional 2 a 7 anos Operações concretas 7 á 12 anos Operatório Formal 12 á 16 anos O período pré-operacional corresponde a um período pré-numérico, pré- operatório, ou seja, puramente intuitivo. Significa que a criança só percebe os fatos através dos sentidos, a…

operacionar contas de adição, ela não faz uso do que sabe e não consegue compreender de forma abstrata o que o professor está ensinando. As crianças aprendem primeiramente as formas e as representações dos números, para depois serem apresentadas as operações matemáticas como a adição. Quando a criança constrói conceitos numéricos ao realizar contagens, a adição é uma parte dessa construção, porque, na sequência numérica dos números naturais, onde um número é resultado da adição de um ao…

Universidade Paulista – UNIP Faculdade de Educação Física Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem São Paulo 2013 Universidade Paulista – UNIP MARCUS VINICIUS DE ARAUJO COSTA B79CEJ-1 SÍNTESE DE PIAGET Trabalho apresentado ao Professor Almir Disciplina: PDA (Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem) Turma: EF2P33, do período noturno do curso de Educação Física UNIP– Tatuapé São Paulo –…

ação para transformá-lo. Ora esses pontos e tangentes servem para contornar desenhos ideológicos convergentes, ora para negar e antagonizar delineamentos conceituais postos, das configurações estáticas às dinâmicas, ainda que breve, mas de rica síntese. Daí que, em seu marco inicial, traduz-se a dialética como referir-se à arte do diálogo, no contexto da Grécia Antiga que, depois, veio a referir-se à “arte de, no diálogo, demonstrar uma tese por meio de uma argumentação capaz de definir…

Síntese: Jean Piaget Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. As teorias de Piaget têm comprovação em bases científicas. Ele não somente descreveu o processo de desenvolvimento da inteligência, mas, experimentalmente, comprovou suas teses. A inteligência para Piaget é o mecanismo de adaptação ao organismo a uma situação nova, ou seja, os indivíduos se desenvolvem a partir de exercícios e estímulos oferecidos pelo meio que o cercam. Isso quer dizer que, a…

dessa maneira de memorizar os conteúdos. Nesse caso, mesmo numa situação que tradicionalmente seja considerada uma boa aula, em geral explicita-se o conteúdo da disciplina com suas definições ou sínteses, desconsiderando-se os elementos históricos e contextuais, muitas vezes tomando suas sínteses temporárias como definitivas e desconectando-as de afirmações técnicas das pesquisas científicas que as originaram. Toma-se, assim, a simples transmissão da informação como ensino, e o…

período sensório-motor. “Nada substitui a experiência”, é uma boa síntese do período sensório-motor do desenvolvimento cognitivo, pois é a qualidade da experiência durante este primeiro estádio que prepara a criança para passar para o estádio seguinte. Estádio Pré-operatório (2 - 7 anos) Este estádio também chamado pensamento intuitivo é fundamental para o desenvolvimento da criança. Apesar de ainda não conseguir efectuar operações, a criança já usa a inteligência e o…

construção dos números o professor precisa criar intervenções para que a matemática se torne clara, objetiva e que seja também prazerosa para criança. A criança aprende através das interações e participações em que elas precisem vivenciar, situações concretas para conseguimos construir novos conhecimentos. Em relação à matemática, e necessário que ela seja aplicada para que as Crianças possam sentir, tocar e ver. O professor pode usar material de apoio para facilitar o…

Pensando, divide-se em cinco seções, apresentando a sequência seguinte: 1. Educação Tradicional e Educação Moderna; 2. O desenvolvimento Cognitivo e a Prontidão para a Alfabetização; 3. O desenvolvimento Mental e o Sistema Numérico Decimal; 4. As operações Concretas e a Resolução de Problemas de Matemática e o 5. Iniciação ao Conceito de Fração e o Desenvolvimento da Conservação de Quantidade. No primeiro capítulo do livro, David William Carraher no artigo Educação Tradicional e…