Sintese Operações Concretas

Descrição da Atividade Com base nos estudos da Unidade 4 e nos itens da Problematização anteriormente descritos, escolha uma das teorias cognitivas (de Jean Piaget ou de Lev Vygotsky) e elabore uma síntese dessa teoria (lembre-se de que deverá abordar, em seu texto, todas as questões expostas nos itens Problematização). Por meio de um exemplo, explique como essa teoria pode auxiliar no processo de ensino e aprendizagem. Para isso, você pode embasar-se em sua…

irrelevantes: cor do cabelo, estatura, peso 2 Introdução Resolução de um problema escolher uma abstração da realidade o que é relevante para o problema informação: um conjunto de dados comportamento: um conjunto de operações a forma como se representa informação e suas operações estão intimamente ligadas 3 Introdução Dados Relevantes em um Problema escolher um conjunto de dados: uma representação possível da situação real orientada às características do problema os…

concepção de Piaget, equivale à compreensão dos mecanismos envolvidos na formação do pensamento lógico, matemático. Como lembra La Taille (1992:17), "(...) a lógica representa para Piaget a forma final do equilíbrio das ações. Ela é 'um sistema de operações, isto é, de ações que se tornaram reversíveis e passíveis de serem compostas entre si'". Precipuamente, portanto, no método psicogenético, o 'status' da lógica matemática perfaz o enigma básico a ser desvendado. O maior problema,…

existência das classes sociais -, a segunda, mais recente, estava no agravamento da exploração do trabalho sob o capitalismo. Mesmo quando desenvolve técnicas cada vez mais aperfeiçoadas para controlar o funcionamento de suas empresas e as operações de seus negócios, a burguesia carece da capacidade de continuar a controlar a sociedade como um todo. Como classe, na atual etapa histórica, ela não consegue elevar seu ponto de vista a uma perspectiva totalizante. A TOTALIDADE …

social da criança. Período das Operações Concretas (a infância propriamente dita — 7a 11 ou 12 anos) O desenvolvimento mental, caracterizado no período anterior pelo egocentrismo intelectual e social, é superado neste período pelo início da construção lógica, Período das Operações Formais (a adolescência — 11 ou 12 anos em diante) Neste período, ocorre a passagem do pensamento concreto para o pensamento formal, abstracto, isto é, o adolescente realiza as operações no plano das idéias,…

trabalho de acomodação só é possível em função do processo inverso de assimilação. (Piaget, 1975. p.18) A assimilação vai se modificando conforme o estágio de desenvolvimento, e os estágios evoluem. O desenvolvimento mental da criança surge, em síntese, como sucesso de três grandes construções, cada uma das quais prolonga a anterior, reconstruindo-a primeiro num plano novo para ultrapassa-la em seguida, cada vez mais amplamente. Isto já é verdade em relação à primeira, pois a…

e obterão o número 10. Então, solicita-se que diga qual foi à medida, a unidade de cálculo. 3.7 ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE NUMERAIS O sistema de tarefas do capítulo precedente centralizou-se na comparação entre os números na reta numérica e a síntese de que quanto mais adiante do início da reta o número estiver maior ele é. Como decorrência, evidenciou-se a correlação entre as grandezas a serem medidas, as unidades de medidas e os números. Acresce-se, ainda, o início da sistematização…

Sumário Sumário 3 3 1. SÍNTESE REFLEXIVA Neste estudo contemplaremos os vários campos que podem ser abordados ao ministrarmos as disciplinas deste semestre, relacionaremos tais conteúdos com práticas sociais vividas no cotidiano dos alunos, colocaremos atividades propostas a partir

relação ao tema trabalhado. • Nova definição escrita do que é objetivo (saber científico / Prática Social Final). 3.2 Recursos Projetor multimídia, computador, quadro de giz, giz, textos informativos. 4. CATARSE 4.1 Síntese mental do aluno Objetivo segundo Claudino Piletti “é a descrição clara do que se pretende alcançar como resultado da nossa atividade”. Os objetivos são de extrema importância, pois podem orientar e direcionar o nosso trabalho e até…

partes numa espécie de quebra-cabeça. Piaget concluiu que as relações de continuidade constituem a síntese das outras e que somente quando as crianças atingirem o nível das operações formais é que considerará o resíduo último como infinitamente divisível. As atividades propostas referentes às relações projetivas voltar-se-ão à construção da reta projetiva, ao relacionamento de perspectivas e às operações de secção. Quanto à construção da reta projetiva, a atividade consistirá em…