Sintese Do Pensamento Da Escola De Frankfurt

de Louis Althusser, os “aparelhos ideológicos de Estado” distinguemse dos “aparelhos repressivos do Estado”. Enquanto estes (a polícia, o sistema judiciário, as instituições penais, o Exército) atuam através da força e da repressão, aqueles (a escola, a família, a Igreja, os meios de comunicação) atuam através da ideologia e do convencimento. aporia Contradição ou paradoxo inerente a um sistema filosófico, a uma formulação conceitual ou a um texto qualquer. A aporia não é simplesmente uma

para suportar financeiramente todas as despesas da família. Numa manhã, ao acordar para o trabalho, Gregor vê que se transformou num inseto horrível com um "dorso duro e inúmeras pequenas patas". A princípio, as suas preocupações passam por pensamentos práticos relacionados com a sua metamorfose, principalmente com o fato de estar atrasado para o trabalho. Depois, as preocupações passam para um nível psicológico e sentimental. Gregor sente-se magoado pela repulsa dos pais à sua…

Defesa da Sociedade: curso do Collège de France (1975-1976). Tradução Maria Ermantina Galvão. - São Paulo: Martins Fontes, 1999. _______.Vigiar e Punir: nascimento das prisões. Tradução de Lígia M. Pondé Vassalo. Petrópolis: Vozes, 1987. _______.O Pensamento no Exterior. São Paulo, Brasiliense, 1988. _______.A História da Sexualidade I: a vontade de saber. Rio de Janeiro: Graal, 1993. _______.A História da Sexualidade II: ________________. Rio de Janeiro: Graal, 1993. _______.A…

de Delfos) 8 Platão (428-347 a.C.)  Academia  nome da escola filosófica de Platão  Idealismo  podemos conhecer ideias  Mito da Caverna  alegoria para dizer que o mundo sensível é sombra do mundo real que são as ideias  Método  utilização do diálogo como forma de exposição de seu pensamento, conhecido como dialética 9 Aristóteles (384-322 a.C.)         Liceu ou Escola Peripatética  ginásio esportivo onde Aristóteles…

esse modelo elaboradas pela Criminologia Crítica, com apontamentos sobre a fragilidade e ineficiência das práticas punitivas adotadas no Brasil. Em um segundo momento, apresentar-se-á o pensamento abolicionista, suas propostas e reivindicações voltadas para um melhor funcionamento da sociedade. Esse pensamento realiza críticas severas ao sistema penal, denunciando sua total impropriedade no que se refere 1 Graduada em Direito pela Universidade Estadual de Londrina, Mestre em…

das teorias essencialistas, que são tributárias do pensamento clássico acerca da ‘identidade’, das coisas que ‘são iguais a si mesmas’ - fundamento do pensamento racional. Tais propriedades identitárias fariam parte da essência dos objetos, subjazeriam em seu íntimo ser. O essencialismo é um ‘conteudismo’ proveniente do hábito de se crer que a substância (sub stare = estar sob) das coisas existe como uma realidade alcançável pelo pensamento, emprestando-lhe um significado que vale…

que ambos os termos (arte e técnica) são confundidos ou usados de forma intercambiável. Evolução histórica do conceito de arte Na antiguidade clássica greco-romana, um dos berços principais da civilização ocidental e da cultura que primeiro pensamento sobre a arte, a arte era vista como uma habilidade dos seres humanos em qualquer área de produção, é praticamente um sinônimo de "habilidade": habilidade construir um objeto, para comandar um exército, para convencer o público em um…

avanços a cristandade. Como costumava dizer: “Não me envergonho de pregar e escrever em línguas para leigos e ignorantes (...) o uso das línguas vernáculas trará à cristandade um benefício maior que ilustres e grandes livros e questões, que nas escolas são tratadas somente entre os eruditos”12. De acordo com Burke, para os protestante, a grande prioridade era tornar a bíblia conhecida e acessível ás pessoas simples, numa linguagem que elas pudessem entender13 . Lutero publica a…

por decisões básicas tomadas com o intuito de (1) racionalizar, de forma administrativa, a gestão do currículo para adequá-lo às exigências econômicas, sociais e culturais da época; (2) elaborar uma crítica à escola capitalista; (3) compreender como o currículo atua, e (4) propor uma escola diferente seja na perspectiva socialista, seja na perspectiva libertária. O fim do socialismo real, o esgotamento do modelo taylorista-fordista de produção, as transformações no mundo do trabalho, o toyotismo

ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEDRO II MAGISTÉRIO-EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS SOCIOLOGIA 2ª SÉRIE HENDY MARCELINO HONORATO BLUMENAU 2014 1 SUMÁRIO 1. Introdução..........................................................................................................................3 2. Conceito.......................................................................................................................