A influência do protestantismo no desenvolvimento da alfabetização e leitura no ocidente moderno.
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A influência do protestantismo no desenvolvimento da alfabetização e leitura no ocidente moderno.Artigo apresentado, por Lidiane Ribeiro de Souza, para o projeto Licenciar 2006 na Universidade Federal do Paraná.
INTRODUÇÃO
Historiadores contemporâneos como Roger Chartier e Guglielmo Cavalho, assim como outros anteriores a eles, como Lucien Febvre e Henry-Jean Martin, tem se interessado em estudar a história da Leitura e do Livro no Ocidente. Dentre esta pesquisa, chama-nos atenção especialmente, a relação estabelecida por ambos, assim como por outros historiadores, entre a história da leitura e do livro no ocidente com a reforma protestante.
Buscaremos, portanto, nos concentrar e delimitar nosso foco de análise na relação entre o crescente índice de alfabetização e leitura com a reforma protestante, a partir do século XVI.
Temos como objetivo demonstrar, que embora esta não seja a única relação possível, para explicar o aumento dos índices de alfabetização e leitura após a reforma protestante, não se pode negar que o fator religioso constitui-se uma das bases de análise dentro deste tema, a qual pretendemos nos dedicar nesta pesquisa.
Para isso buscaremos fundamentar nossa análise bibliografica em autores como Roger Chartier e Lucien Febvre, que dedicaram-se, em parte de suas obras: A História da Leitura no Ocidente e O Aparecimento do Livro, especialmente a esta questão, assim como outros autores, como Peter Burke, Jean Delumeau, entre outros, que indiretamente abordaram este tema.
Através da abordagem destes historiadores pretendemos explorar questões como: Por que a reforma protestante teria contribuído para o desenvolvimento da alfabetização e leitura? De que forma se teria dado esta contribuição? Qual o papel das traduções bíblicas para as línguas vernáculas? Entre outras. Questões estas que nos ajudaram a entender porque a “cultura protestante” passa a ser conhecida como uma “cultura da palavra”.
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