Sintese Do Pensamento Da Escola De Frankfurt

– Aproveitamento, geopolítica e conservação Cartografia 1. Sistema de localização cartográfica e fusos horários 2. A representação do espaço geográfico #Filosofia       Escola de Frankfurt e indústria cultural Política, ética e moralidade (Sócrates, Platão e Aristóteles) O pensamento de Maquiavel Estado de natureza, contrato social e estado de sociedade para Hobbes, Locke e Rousseau Relação da fé e razão (São Tomás de Aquino) Empirismo e Racionalismo #Sociologia 

Max Horkheimer (membros da Escola de Frankfurt) põe em evidência o surgimento de uma nova forma de produção humana desenvolvida e lapidada no século em que todas as paixões humanas se encontrarão num panorama de mundo massificado e orientado sob a égide de um modelo econômico moldado ao longo dos últimos séculos, o capitalismo. O século XX traz para o mundo o primeiro bilhão de habitantes e junto desta imensa população global um sem número de acontecimentos, pensamentos, tendências,…

filosófica vem tecendo uma história apaixonante. E a descoberta progressiva das leis do pensamento humano constitui uma conquista cujo relato ainda não terminou. Essa epopéia deixou marcas profundas em nossa cultura e em nossa língua. Inúmeras são as palavras e as expressões que conhecemos bem, mas cuja fonte permanece subterrânea. As palavras filosóficas abrem-nos um campo de ação praticamente infinito: o do pensamento dos homens e de tudo o que existe no universo. Porque a filosofia…

Iluminismo espontâneo. Um Iluminismo novo, assim concebido, tem de lutar em muitas frentes e expor-se a muitos inimigos. Ele será atacado por uma velha direita, que o responsabilizará pela dissolução dos valores tradicionais. Será atacado por um pensamento liberal-conservador moderno, que acha que no mundo de hoje não cabem mais críticas globais, porque no essencial a batalha iluminista já foi ganha pela Ilustração. Será ^atacado por uma esquerda clássica, que verá em suas palavras de…

caracterizada por uma ampla e ativa presença do Partido Comunista, guiada espiritualmente pela Igreja católica, que exprimia o partido- chave do governo (a Democracia Cristã). (...)” (p. 602) “(...) No poder estava a frente católica, que governava a escola e expressou a pedagogia oficial, inspirando-se nos princípios do espiritualismo e do personalismo e reclamando uma pedagogia filosófica de implante metafísico. (...)” (p. 602) “(...) A Itália foi, talvez, a mais nítida forja das…

direito foi determinante para o surgimento da figura moderna do pensador e do artista não submetidos às instituições eclesiástica, estatal e acadêmico-universitária. A autonomia racional moderna das ações (artes, ética, direito e técnica) e do pensamento (ciências e filosofia) conferiu a seus sujeitos algo mais do que a independência: conferiu-lhes autoridade teórica e prática para criticar as instituições religiosas, políticas e acadêmicas, como fizeram os philosophes da Ilustração…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.4, n.2, pp.114-124, Setembro de 2011 a março de 2012 O PENSAMENTO CURRICULAR E A RELAÇÃO ENTRE PODER E CONHECIMENTO: CONTROLE E REGULAÇÃO SOCIAL Lisete Jaehn RESUMO: Com o intuito de colaborar na avaliação do percurso dos estudos curriculares brasileiros, esta pesquisa investiga as diferentes formas da relação entre conhecimento e poder na sua história, no período que compreende a década de vinte até a primeira…

Currículo “Conjunto de experiências de aprendizagem planejadas bem como de resultados de aprendizagem previamente definidos, formulando-se umas e outras mediante a reconstrução sistemática da experiência e conhecimento humanos, sob os auspícios da Escola e em ordem ao desenvolvimento permanente do educando nas suas competências pessoais e sociais.” (Tanner e Tanner) Etimologicamente o termo “currículo” encontra a sua raiz na palavra latina curriculum, derivada do verbo…

Problema da Identidade Cultural ................................................... 51 Capítulo 9 – Merleau-Ponty – O Corpo e sua Nova Relação com o Mundo ......................................... 53 Capítulo 10 – Erich Fromm – A Escola de Frankfurt e o Estudo Sobre a Cultura de Massa ................ 56 Capítulo 11 – Nietzsche – O Homem entre o Bem e o Mal ................................................................ 59 Unidade IV – Filosofia e Questões…

filósofos do período clássico da antiguidade ateniense, nessa compreensão de vita activa, além do trabalho, o labor e a práxis, mantém-se, superior, a possibilidade de exercício da teoria, ou seja, a atividade do espírito na contemplação que, no pensamento insuperável de Aristóteles, vem a ser a condição da felicidade. A contemplação, na filosofia grega – talvez já na cultura grega –, tinha o sentido de atividade teorética, como filosofia e conhecimento científico. Posteriormente,…