Sintese Do Pcn Médio

escolar, o conhecimento científico era considerado um saber neutro, isento, e a verdade científica, tida como inquestionável.” (PCN, 1998, p.19) Nos estágios supervisionados II, III e IV, os conteúdos curriculares contemplam, além da disciplina Ciências, outras duas disciplinas: Biologia e Química, que fazem parte dos componentes curriculares das escolas de Ensino Médio, das redes estaduais e particulares. No Estágio Supervisionado I, o futuro professor atém-se ao período da…

Fundamental - Ciclo II e Ensino Médio, Língua Estrangeira. Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo - SEEESP (2008) não foca o desenvolvimento dessa habilidade. O uso de sites e das TIC podem ser um aliado para o desenvolvimento dessa habilidade. Portanto, este trabalho tem como objetivo analisar um site que se propõe a desenvolver a habilidade de produção oral em língua inglesa. O arcabouço teórico desta pesquisa abrange as premissas dos PCN-LE (1998a), PCN (1998b) e…

sua aplicação ao cotidiano Introdução O processo de reformulação curricular tem como alicerce a Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional – LDBEN (Lei 9.394, de 1996). Depois de firmadas as novas diretrizes curriculares para o Ensino Médio, estabeleceram-se alterações curriculares com vistas a dotar essa etapa da educação escolar com sua própria identidade. Os princípios e fundamentos, assim instaurados, ensejam promover uma visão de ensino adequada ao preparo dos…

camadas populares, com enfoques voltados para uma formação política que pressupunha o fortalecimento da participação de todos os setores sociais no processo democrático. Para os currículos do ensino fundamenta e médio foram elaborados os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), sob uma orientação internacional oriunda de pressupostos da psicologia da aprendizagem piagetiana. Atualmente, a ideia de currículo é concebida em todas as suas dimensões, distinguindo-se o currículo…

municípios, atende as comunidades indígenas, de forma a respeitar a cultura e língua materna de cada tribo, além dessas determinações aborda temas como os recursos financeiros e a formação dos profissionais da educação. No tema 02 vamos falar sobre o (PCN) – que teve início a partir do estudo de propostas curriculares e municípios brasileiros da análise realizada pela fundação Carlos Chagas sobre os oficiais de contato com as informações relativas à experiência de outros países, ele tem…

tópicos que estão mais diretamente ligados à formação do cidadão. Entre eles, está a decodificação das informações numéricas (índices, percentuais, etc.) e dos gráficos, bem como algumas noções de estatística. Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN- englobaram esses diversos tópicos sob o título Tratamento da Informação. A educação para a cidadania é de toda relevância nos tempos atuais. Neste contexto, uma cidadania eficiente e responsável, exige dos indivíduos o exercício dos…

entrelinhas, identificando, a partir do que está escrito, elementos implícitos, estabelecendo relações entre o texto e seus conhecimentos prévios ou entre o texto e outros textos já lidos. (PCN, 1998, p.70). O problema da falta de leitura está refletido nas avaliações recentes do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e do Saresp (Sistema de Avaliação do Rendimento do Estado de São Paulo) em que fica clara a deficiência dos nossos discentes, reafirmando aí o conceito de interferência…

metodologia de análise constitui, num primeiro momento, em mapear e caracterizar os discursos sobre o cidadão crítico, criativo, participativo nos documentos oficiais: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9394/96, PCN: Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN, Projeto Pedagógico Institucional e Projeto Político Pedagógico dos cursos nos quais estão inseridos os “autores” dos textos analisados. O segundo momento constitui em analisar os textos produzidos pelos…

izabel.gil@etec.sp.gov.br Profª Maria Emília F. Fortes de Luccas meluccas@hotmail.com ETEC Prof. Eudécio Luiz Vicente – Adamantina/SP Resumo A experiência relatada versa sobre uma prática pedagógica desenvolvida na segunda série do ensino médio na ETEC Prof. Eudécio L. Vicente, em Adamantina/SP, desde o ano de 2010, envolvendo Sociologia, Filosofia e alguns outros componentes curriculares. A unidade escolar optou pelo desenvolvimento das duas primeiras de modo…

enunciados exige do interlocutor não apenas uma interpretação semântica, mas uma análise do contexto, ou seja, exige dele um procedimento pragmático (Maingueneau, 2004: 29). Nessa direção, os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa (PCN, 1998) têm motivado os educadores a refletirem sobre a necessidade de capacitar o aluno a compreender não só o que está escrito, mas também a identificar os implícitos, como evidencia o conteúdo abaixo para a prática de leitura de…