trabalho pedagogia 2014

Belo Horizonte – Unidade I – Pedagogia - Licenciatura
Jonny Guimarães RA: 8982247423
Desafio Profissional de Estrutura e Organização Brasileira e Educação e Diversidade.
Tutora: Cristiana Chaves

Belo Horizonte, 24 de abril de 2014.

INTRODUÇÃO
No primeiro item vamos relatar os principais aspectos da lei de diretrizes e base da educação nacional (LDBEN 9394/96) que foi aprovada 20 de dezembro de (1996), consolida e amplia o dever público para com a educação em geral e em particular, ela estabelece princípios da educação escolar pública, definindo as responsabilidades, em regime de colaboração entre a união, os estados e o distrito federal e os municípios, atende as comunidades indígenas, de forma a respeitar a cultura e língua materna de cada tribo, além dessas determinações aborda temas como os recursos financeiros e a formação dos profissionais da educação.
No tema 02 vamos falar sobre o (PCN) – que teve início a partir do estudo de propostas curriculares e municípios brasileiros da análise realizada pela fundação Carlos Chagas sobre os oficiais de contato com as informações relativas à experiência de outros países, ele tem sua função de orientar e garantir a coerência dos investimentos do sistema educacional, socializando discursões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menos contato a produção pedagógica.
No item 03 relatamos alguns pontos relacionados ao ensino de historia e cultura brasileira e africana o trabalho com a diversidade e o convívio com a diferença possibilitam a ampliação de horizontes tanto para o professor quanto para a criança. Assumir um trabalho de acolhimento as diferenças expressões e manifestações das crianças e suas famílias significa valorizar e respeitar a diversidade
No tema 04 vamos analisar sobre referencial