Plano De Ensino Lailson

Estágio supervisionado II Professor: Elizabeth Jatobá Aluno: Lailson Dionizio Dos Santos Turma: 2012.2 Plano de Ensino Grossos - RN Plano de Ensino Fundamental II Escola: Escola Estadual Coronel Solon Ensino Fundamental e Médio Disciplina: Educação Física Turno: Matutino (Teórica) e Vespertino (Prática) Turma: 9º ano Dias: Quinta-Feira e Sexta-Feira Horário: 07: h00min as 07: h50min, 09: h40min as 10: h30min, 13: h00min as 13: h50min. Professor Colaborador: José Fabio de Albuquerque Lima Aluno/Estagiário: Lailson Dionizio dos santos. 1º Bimestre Objetivos Conteúdos Metodologias Recursos Avaliação Gerais: Conhecer o exercício físico como fator de extrema importância para a promoção da saúde, (Conceitual); Viver e sentir as práticas corporais no seu dia-a-dia, (Procedimental); Fazer com que os alunos reflitam sobre a importância da atividade física para a vida humana, (Atitudinal). Específicos: Compreender os benefícios das atividades físicas e exercícios físicos como meio de combater o sedentarismo, (Conceitual). Identificar na vivência os tipos de atividades físicas e exercício físico. (Procedimental). Compreender as relações entre as capacidades físicas e as práticas da cultura corporal de movimento, (Atitudinal). Conceituais: - Introdução à educação física: conceitos básicos; - Atividade física X qualidade de vida (Conceitos); - Conscientização sobre o desperdício da agua; - Sedentarismo uma problemática social; - Sedentarismo; - Atividade Física X…

Projeto Capoeira Viva 1. APRESENTAÇÃO O "Projeto Capoeira Viva" foi elaborado pela equipe do "Grupo Capoeira Raça Negra" de nossa Cidade, sul do Estado, sob coordenação do Mestre Pelé. O "Projeto Capoeira Viva" será executado durante um ano, de janeiro a dezembro de 2008, com objetivo de valorizar a prática da arte da capoeira, uma das mais antigas e populares manifestações culturais do Brasil, que tem o título de Patrimônio Nacional. 1.1 CONHECENDO A CAPOEIRA BRASILEIRA …

CONCLUSÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR ANEXO E– FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO NA UNIVERSIDADE ANEXO F– FICHA DE REGISTRO DE FREQÜÊNCIA INTRODUÇÃO Este estágio escolar, teve como propósito observar na instituição de ensino as formas de aplicação pedagógica nas aulas de Educação Física, tendo como orientação a disciplina de Estagio Supervisionado III do Curso de Educação Física, no campus Cabo Frio da Universidade Estácio de Sá. A instituição escolhida foi o Colégio Estadual Vinte de…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA Curso de Licenciatura em Pedagogia – Ead Pesquisa na Prática Pedagógica III ALICE MUCARZEL COSTA JULIETA FREITAS DOS REIS NAELICE MUCARZEL COSTA ROSANGELA LUCIA JESUS DE ALCANTARA RELATÓRIO Simões Filho-Bahia 2010 – 3º período FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA Curso de Licenciatura em Pedagogia – Ead Pesquisa na Prática Pedagógica III ALICE MUCARZEL COSTA JULIETA FREITAS DOS REIS NAELICE MUCARZEL COSTA ROSANGELA LUCIA JESUS DE ALCANTARA …

DO ESPORTES DIRETRIZES     Organizar um ambiente favorável nas aulas, onde os alunos percebam a importância de desenvolver processos de leitura do jogo, de observar as ações de seus companheiros, assim como de cooperar com eles, para uma melhora individual e coletiva do jogo. Privilegiar situações que se aproximem das características e dos objetivos do jogo, buscando exercícios e jogos que apresentem problemas semelhantes e que exijam a criação de soluções…

fundamentos do futebol; Estimular a prática. Vivenciar possibilidades de adaptação na prática dos jogos; Descrever as práticas feitas no decorrer do projeto de Iniciação dos Fundamentos do Futebol; DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE INICIAÇÃO DOS FUNDAMENTOS DO FUTEBOL. No período da aplicação do projeto na Escola Unidade Escolar Irapuá, localizado na Praça São João Batista, bairro Centro, onde atende alunos da Cidade e bairros próximos. Assim uma escola com excelente gestão e coordenação…

Planejamento da prática de Ensino 1. Orientação aos alunos para realização do estágio e preenchimento dos formulários 2. Estágio O estágio está divido em 3 etapas: 1° Observação e preenchimento do relatório do CFC A – 5 horas – aula 2° Observação e preenchimento do relatório do CFC B 3° Observação e preenchimento do relatório das aulas práticas – 3 horas – aula – veículo de 4 rodas nas diferentes categorias da sua habilitação 4° Observação e preenchimento do relatório das…

SUPERVISIONADO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE Instituição: Centro Municipal de Educação Infantil Vila Formosa Endereço: Rua Herculano de Araújo, nº1193, Bairro – Novo Mundo, Cidade – Curitiba, Estado – Paraná, País – Brasil Turma – Pré Faixa etária – 4 a 5 anos Alunos da sala: 30 Professora regente: Rosa Maria C. Kella Rocha Lago Dias em que ocorreram as observações: vinte e oito de fevereiro de dois mil e quatorze, sexta-feira, sete de março de dois…

laudas) 10 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 16 Atividade 5 – Levantamento dos objetivos e a organização didática da Educação Infantil. (mínimo 1 lauda) 18 Atividade 6 – Conhecimento do planejamento de aula e observação da prática docente na Educação Infantil. 20 Atividade 7 – Observação de aula na Educação Infantil,…

........................................................ 4. Perfil da Turma.................................................................................................. 5. Estrutura da Sala.............................................................................................. 6. Organização Didática......................................................................................... 7. Formação, Condições de Trabalho e Experiência do…