Seres Vivos Educação Infantil

para crianças que freqüentam a Educação Infantil e nos iniciais do Ensino Fundamental em escolas regulares. Trata-se de uma série de práticas a serem aplicadas pela oficineira. A Educação Ambiental hoje é mencionada em vários documentos e por sua vez é fundamental no contexto escolar, pois este é um dos temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais, onde a preservação, conservação se a manutenção do meio ambiente são necessárias para existências dos seres vivos e por sua vez a…

Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Reflexão e Pesquisa; Ensino de Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Estágio Curricular Obrigatório II: Educação Infantil. Prof. Sandra e Marlizete; Juliana fogaça e Edilaine vagula. PROJETO: O ELEMENTO AR CURSISTA: SILVIA CRISTINA DE A. FREITAS ASSIS TUTORA: ADRIANE ALVES FERREIRA …

INTRODUÇÃO: Este trabalho é fruto de um projeto de estudo desenvolvido durante o ano letivo de 2010 por uma turma de cursistas do curso pro infantil da rede municipal de ensino que atuam na Educação Infantil com crianças de dois anos a cinco anos de idade. Todas as atividades realizadas com as turmas ocorreram através de projetos de estudos, ou seja, partindo dos interesses e necessidades dos grupos em questão, pois julgamos que, quando os “fazeres” da sala de aula partem daquilo que…

sociedade na educação infantil Aula 3 Saúde e Educação Ambiental Saúde e educação ambiental São temas considerados essenciais para a formação integral da criança. Nesta fase de escolaridade se estabelecem os primeiros contatos formais da criança com as ciências naturais. Maurilio Bergamo Professor Maurilio Bergamo Graduado em Ciências Biológica – UEL Mestre em Genética e Biologia Molecular – UEL Saúde e educação ambiental Assuntos que fazem parte do Referencial Curricular para…

saber sistematizado, visando à melhor integração da criança na sociedade que está inserida. OBS: ESSA PARTE FICARÁ BOA COMO CONCLUSÃO DE ESTÁGIO 1.0 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Centro de Educação Infantil Municipal Vila Nova Rua Ernesto Lehmann,202 Fone/fax (47) 3642-6337 Nível de ensino: educação infantil 1.1 ESPAÇO FÍSICO O CEIVN possui uma área de 491m. Contando com 03 salas de aula no primeiro bloco, 03 salas improvisadas na área coberta do segundo bloco, 01 laboratório de…

procuramos apresentar aos nossos seres em formação a vida no fundo do mar. Iniciaremos com a mudança do ambiente da sala de aula, vamos fixar nas paredes, no teto e no chão, diferentes espécies de peixes, arraias, algas e corais. Pediremos aos nossos alunos que tragam de casa figuras de seres vivos do fundo mar e faremos com que eles reconheçam a semelhança entre suas figuras e as fixadas em sala de aula. Após o reconhecimento, falaremos em voz alta o nome do peixe ou ser vivo…

A questão ambiental, nos últimos anos, tem estado mais presente no cotidiano das pessoas, propriciando uma nova visão do mundo em que vivemos. O objetivo deste estudo é avaliar como a educação ambiental e principalmente a água vem sendo tratada na educação infantil. Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais…

LAVIOLA produção textual interdisciplinar INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogiada UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Prof. Cyntia Simioni França Melina Klaus, Okçana Battini, Vilze Vidotti, Samira Kfouri. Muriaé 2014 INTRODUÇÃO Este projeto…

Professores Clementino Siqueira e Dalva Siqueira COLÉGIO PRO CAMPUS 2 “A Paz está na boa Educação” COLÉGIO PRO CAMPUS PROJETO ÁGUA: FONTE DE VIDA 1. OBJETIVOS GERAIS • Reconhecer a importância e utilidade da água na vida das pessoas. • Zelar pela qualidade de nossas águas e pelo acesso de todos os seres humanos e seres vivos à água. • Promover a proteção, preservação e recuperação da água no planeta através da educação ambiental, de modo a assegurar para a atual e futuras…

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVENDO HABILIDADES ALUNA: Gabriela Ferreira da Silva – CÓDIGO: 1157143 CURSO: Pedagogia POLO DE ORIGEM: Passos/MG INTRODUÇÃO A música é dos maiores e melhores pilares para o direcionamento da aprendizagem na educação infantil. Ela tem uma força muito grande entre as crianças, desempenhando um papel facilitador muito importante na educação delas. Através da música, consegue um ótimo desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo,…