Ser Racionalista Significa Exceto

Debate das polêmicas que constituem o campo de reflexão desta Unidade Educacional (objeto e método). Visão geral e crítica das grandes correntes sociológicas e de seus respectivos conceitos, relacionando-as com o mundo de trabalho, a sociedade, o ser humano e a cultura corporal enquanto objeto de estudo da Educação Física. Objetivos 1 GERAL: Consolidar um “quadro histórico-epistemológico” sobre a “atividade física/Educação Física” no Brasil que possibilite sínteses provisórias…

essa área ser ciência, profissão ou tecnologia (Henry, 1964; Kokubun, 1995; Manoel, 1986; Rarick, 1967). Essas questões surgiram em função da necessidade que as unidades que compõem uma universidade têm de formar recursos humanos, tanto para a pesquisa científica como para o mercado de trabalho e prestação de serviços à comunidade (Demo, 1997). Dentre essas questões, encontramos as seguintes: a) o que é EF?; b) qual é o seu objeto de estudo?; e c) que metodologias próprias…

INTRODUÇÃO Constantemente, vê-se que a doutrina alega que o texto de lei deve ser tomado em seu sentido mais habitual e natural possível, entretanto, ela também nos deixa claro que nenhuma norma, por si só, consegue determinar os limites de seu próprio texto; sendo assim, a atividade hermenêutica nos textos normativos fica a cargo do intérprete, em sua atuação. A necessidade de haver uma correta noção do texto e do sentido das leis (elementos gramatical e lógico), faz que com a…

E A CIÊNCIA TESES CENTRAIS 1. Uma teoria é científica se for testável e suscetível de falsificação empírica mediante a observação. 2. Uma teoria irrefutável não tem direito a ser considerada científica. 3. O indutivismo é uma perspetiva errada sobre o método científico. 4. As teorias e hipóteses científicas não podem ser verificadas nem confirmadas, unicamente corroboradas. 5. Os cientistas exercem uma vigilância crítica permanente das hipóteses e teorias científicas. 6. A ciência é…

UNIVERSIDADE Cynthia Hardy, Ann Langley, Henry Mintzberg, e Janet Rose É de conhecimento geral que as estratégias são formuladas antes de serem implementadas, que o planejamento é o processo central pelo qual elas são formuladas, e que estruturas devem ser projetadas para implementar estratégias dadas. Pelo menos isto é bem conhecido por aqueles que leram a literatura convencional sobre “como fazer estratégia”. No ambiente universitário, esses imperativos ficam quase totalmente em…

tanto por causa da compra e venda das obras de arte quanto porque nossa cultura vê os artistas como gênios que merecem ser valorizados para o elogio da humanidade. • Ninguém, todavia, consegue ver para que serviria a filosofia, donde dizer-se: não serve para nada. • Parece, porém, que o senso comum não percebe algo que os cientistas sabem muito bem. As ciências pretendem ser conhecimentos verdadeiros, obtidos graças a procedimentos rigorosos de pensamento; pretendem agir sobre a…

Disciplina Literatura Brasileira I Coordenador da Disciplina Prof. Marcelo Magalhães Leitão 6ª Edição Copyright © 2010. Todos os direitos reservados desta edição ao Instituto UFC Virtual. Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada por qualquer meio eletrônico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, dos autores. Créditos desta disciplina Realização Autor Prof. Cid Ottoni Bylaardt Sumário Aula 01: A literatura…

nos encontramos inseridos, um tema que emerge quase que naturalmente é o da periodização desse desenvolvimento. O desenvolvimento humano tende a ser o como um processo que se organiza em períodos, etapas, estágios ou fases que se sucedem ao longo da vida de cada indivíduo; o significado do desenvolvimento, sua estrutura e seus conteúdos tendem a ser mapeados e compreendidos em relação a esses períodos. Falar em desenvolvimento normalmente nos remete a diferentes idades, diferentes…

conceitos de emoção, comportamento simbólico, inteligência, fatores de desenvolvimento e outros. Em uma sociedade como a nossa, baseada no comportamento simbólico, entender como se dá, qual a origem e o desenvolvimento do pensamento simbólico podem ser conhecimentos de grande valia. Palavras-chave: Wallon; formação simbólica. ABSTRACT Henri Wallon, French philosopher, physician, and psychologist, has given psychology contribution not only with his emotion theory and with his…

Em sua fase mais antiga, em um período anterior à palavra escrita, a tradição era transmitida pelos Aedos, sábios, profetas e curandeiros, que guardavam de memória os relatos contados por seus antepassados sobre a origem do universo, a criação do ser humano, seu objetivo e destino final. As narrativas escritas mais antigas hoje disponíveis, os textos de Homero e Hesíodo(7) são, em grande medida, uma coletânea destes relatos. Segundo Hesíodo no início dos tempos, antes que qualquer outra…