Ser Professor Significa Desenvolver Atividades Pedagógica

INSTITUTO PRÓ SABER ADONIAS LEITE PEDREIRA DALTRO ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Feira de Santana 2013 ADONIAS LEITE PEDREIRA DALTRO ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito parcial obrigatório

04 2.1. IDENTIFICAÇAO DA ESCOLA ESTAGIADA......................................................................................................04 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA............................................................................................................04 2.3.DESCRIÇAO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO..........................................................................................05 2.3.1. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA IDEIA EM CONSTRUÇÃO FRANCISCO APRÍGIO FILHO Prof.: IGARASSÚ/PE 2012 FRANCISCO APRÍGIO FILHO COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA IDEIA EM CONSTRUÇÃO Prof.: IGARASSÚ/PE 2012 FRANCISCO APRÍGIO FILHO COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA IDEIA EM CONSTRUÇÃO…

especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Leia o artigo “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e faça um texto de 3 (três) laudas, de acordo com as orientações abaixo, dizendo o que significa ser pedagogo para você. ORIENTAÇÕES GERAIS 1 - O trabalho deve ser realizado individualmente. 2 - O trabalho deve ser postado na pasta específica, no portfólio. 3 - O texto deve seguir…

INFANTIL NO LETRAMENTO DAS CRIANÇAS INSERIDAS NO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Faculdade de Educação da Serra – FASE, como requisito parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento. Professor Orientador LINHARES 2013 ELIANE ..... A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO LETRAMENTO DAS CRIANÇAS INSERIDAS NO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Aprovado em ____de _____________ de 2013…

APRESENTAÇÃO A ideia de projeto é própria da atividade humana e de sua forma de pensar em algo que deseja tornar real. Projeto significa lançar para diante (e traz) a ideia de pensar uma realidade que ainda não aconteceu ou reviver situações. Isto implica antecipação de uma ação que envolve analisar o presente como fonte de possibilidades futuras ou o presente como resultados vividos. A ideia de projeto faz parte da constituição do ser humano consciente de sua condição de incompletude…

estreitos círculos da escola.” Marisa Lajolo PÚBLICO – ALVO: O Projeto Sala de Leitura destina-se a alunos do Ensino Fundamental - Ciclo II, alunos do Ensino Médio, professores, equipe gestora e equipe pedagógica da Escola Estadual JUSTIFICATIVA: O presente projeto visa apresentar aos alunos, professores e equipe da Escola Estadual “Professor Cândido de Moura” o acervo disponível na Sala de Leitura, as diferentes formas de utilização do ambiente, orientações quanto ao manuseio e…

INTERNACIONAL UNINTER MÔNICA FRANÇA BATISTA, 315553 – TURMA 2015/2 RESUMO: PRÁTICA PEDAGÓGICA, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UTA – EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA IPATINGA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MÔNICA FRANÇA BATISTA, 315553 – TURMA 2015/02 RESUMO: PRÁTICA PEDAGÓGICA, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Resumo: Prática Pedagógica, aprendizagem e avaliação em Educação Distância apresentando a UTA –…

SOUZA TURMA – PED 9091 RELATÓRIO de Estágio I Relatório de Estágio I do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado no Centro Municipal de Educação Infantil Laura Perfeito, junto às turmas: Maternal II e Jardim. Professor Tutor Externo: Michele Ferreira da Silva IMBITUBA 18/12/2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................01 2. FUNDAMENTAÇÃO…

Didática. Conceito de Didática A palavra didática deriva da expressão grega “technédidaktik”, o que pode ser traduzido por arte ou técnica de ensinar. Didática é um ramo da ciência pedagógica que tem como objetivo de ensinar métodos e técnicas que possibilitam a aprendizagem do aluno por parte do professor ou instrutor. É uma disciplina prática ainda que tenha como base as teorias pedagógicas que analisam os métodos mais convenientes a aplicar-se. A didática concretiza estes métodos em…