Matemática Lúdica
3292 palavras
14 páginas
INSTITUTO PRÓ SABERADONIAS LEITE PEDREIRA DALTRO
ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Feira de Santana
2013
ADONIAS LEITE PEDREIRA DALTRO
ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito parcial obrigatório para conclusão do curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Matemática.
Orientador(a): Prof. Dr. Henrique Magalhaes
Feira de Santana
2013
ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Adonias Leite Pedreira Daltro1
RESUMO
Este trabalho pretende refletir e discutir as formas de introdução de atividades lúdicas como os jogos, por exemplo, no processo ensino e aprendizagem da Matemática como ferramenta facilitadora dessa relação, bem como as diversas dificuldades encontradas por esta prática pedagógica nas unidades de ensino. O uso destas atividades pode tornar o ensino da Matemática mais atrativo e, portanto mais motivador, tornando dessa forma a aprendizagem mais efetiva e significativa, contribuindo para os processos de criatividade, autonomia e raciocínio lógico nas relações entre conteúdo teórico e prática educativa nas etapas de construção do conhecimento. Essa prática possibilita mudanças individuais e grupais em consequência da participação e da interação entre professor e aluno no processo de ensino e aprendizagem.
Palavras-chave: lúdicas; aprendizagem; significativa.
INTRODUÇÃO
A Matemática é uma disciplina de fundamental importância na formação acadêmica dos alunos e responsável pela sua inserção na comunidade em que vivem. Os educandos apresentam grandes dificuldades em assimilar os seus conteúdos por não possuírem basicamente habilidades de leitura e