Ser Criança Um Momento Do Ser Humano

2013 GRUPOTERAPIA, CICLO VITAL E VÍNCULOS O ser humano é grupal por natureza. Esta necessidade de conviver em grupo pode ser observada nas mais variadas situações do dia a dia e em todos os ambientes que o sujeito circula. O grupo é formado por pessoas que estão ligadas de alguma forma numa constante de tempo e espaço. O presente trabalho tem por objetivo refletir a partir de quatro artigos a importância dos grupos e dos vínculos nos diferentes momentos do ciclo vital, tais como…

restarão na alma”. Rui Barbosa Aos meus pais, pela convivência de um tempo tão nosso, que na infância e na min há mocidade me orientaram para o caminho do estudo, apoiando-me nos momentos mai difídeis da minha vida. Mãe e Pai, obrigado pelo carinho e dedicação que contribuiu para o meu êxito. Agradecimentos  A Deus pela sua força que nos ampara e nos torna vitoriosos. Pela…

IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rosilene Lucas de Morais1 RESUMO: A intenção deste artigo é sensibilizar os professores de Educação Infantil do importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceito dos principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental analisar o papel do educador neste processo lúdico, e ainda, os…

curso de Psicologia Uniube mediante a unidade do currículo de Praticas Integrativas II orientado pela professora Suemi Hamada Morais Silva. O mesmo visa a observação de crianças dentro de uma instituição de ensino infantil com a finalidade de presenciar a realidade vivida dentro da escola assim como constatar se as crianças brincam e todas implicações referentes ao brincar. Para isso fomos acolhidos pela instituição de ensino Colégio Criativa, situado na Avenida Dona Maria De…

Desenvolvimento Humano SEMESTRE: 2012.2 Professor Benedito Carlos Libório Caires Araújo Aluno: David Iago Santana Santos O papel do professor na Educação Física Resumo Nos dias atuais está muito difícil entender o papel de um professor de Educação Física nas escolas. Considerando toda essa dificuldade, fica bem nítido que muitos profissionais estão mal preparados para exercer essa função da forma que é cabível e que é muito importante entender que o desenvolvimento da…

cultural e lingüístico pela criança. O meio ambiente é o manancial do desenvolvimento do recém-nascido, dele a criança retira os recursos necessários para sua existência. O meio ambiente, é tudo o que rodeia o individuo: a sua relação com a mãe, com a família, com os objetos, no âmbito afetivo, motor, cognitivo. Este meio é repleto de heranças culturais e familiares inconscientes, transmitidas ao bebê ao longo dos anos. A mãe é primeira mediadora entre as relações da criança com o…

cuidados ao bebê que serão a base da saúde mental. As necessidades da criança nos primórdios de sua vida são absolutas, não conhecem contemporizações ou meio termo e, assim, o bebê depende da disponibilidade de um adulto verdadeiramente preocupado com os seus cuidados, e disto depende o que podemos chamar de uma adaptação ativa e sensível às necessidades da criança. A origem da vida psíquica ocorre num contexto ou enquadre em que a criança vai gradualmente criando um meio ambiente…

Pommont, tendo com o principal objetivo articular conhecimentos teoricos e práticos adquirido ao longo da formação acadêmica. Com uma carga horária de 100 (cem) horas. O Estagio Curricular foi realizado nos dias 01/10/2014 a 17/10/2014. No primeiro momento a fase da observando, o espaço físico e como é organização e o funcionamento da instituição, a atividades em sala em todas as etapas da educação infantil, o trabalho dos professores, a rotina da escola e as atribuição do coordenador…

Concebemos por ludicidade o potencial inerente ao ser humano de estar entregue ao momento presente de forma integral, conectando e harmonizando pensamento, sentimento e ação. Sua vivência propicia uma experiência que desconhece divisões e assim permite o prazer do processo vivenciado, levando consequentemente a resultados mais amplos e integrados. Na criança, um bom exemplo dessa expressão é quando esta brinca livremente, altamente concentrada no que pensa, sente e faz. Já num adulto,…

............... | | | | | | APÊNDICES........................................................................................................ | | APÊNDICE A – Modelo – fotos das crianças em momento de produção........... | | APÊNDICE B. Produções das crianças - atividades aplicadas........................... | | | | ANEXOS............................................................................................................. | | ANEXO 1