Segundo O Autor Do Texto Base Christian Laville O Ensino

............................... 48 4.1 Características gerais do questionário .................................................................. 48 4.1.1 Questionários segundo o tipo de pergunta......................................................... 49 4.1.2 Classificação de questionários segundo o tipo de aplicação segundo o tipo de aplicação............................................................................................................... 53 4.2 A Construção do Questionário

ENGENHARIA E GESTÃO DO CONHECIMENTO BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS COMO G ESTORAS DO CONHECIMENTO EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR: PROPOSTA DE DIRETRIZES Tese de Doutorado Angélica Conceição Dias Miranda Florianópolis 2010 2 Angélica Conceição Dias Miranda BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS COMO G ESTORAS DO CONHECIMENTO EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR: PROPOSTA DE DIRETRIZES Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão…

CRIAÇÃO DO CURSO ............................................. 12 O CONTEXTO ECONÔMICO, SOCIAL E EDUCACIONAL NO NORDESTE E NA BAHIA ........ 16 IMPLANTAÇÃO DO CST DE GESTÃO COMERCIAL NO BAIRRO COMÉRCIO ..................... 19 4. 4.2 4.3 4.3.1 4.3.2 BASES LEGAIS ......................................................................................................... 21 FORMAS DE INGRESSO…

levantamentos baseia-se em sriência do autor no ensino de Métodos e Técnicas de Pesquisa. e, a obra trata da natureza da Ciência Social, dos métodos das Ciências i pesquisa social, da formulação do problema, da construção de hipóteses, imento da pesquisa, da operacionalização das variáveis, da amostragem >a social, da entrevista, do questionário, das escalas sociais, dos testes, da de documentos, da análise e interpretação, do relatório de pesquisa. BRE O AUTOR CARLOS GIL é graduado…

na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO: Cícera Romana Cardoso Eduardo Galvão Ramalho Elialdo Chibério da Silva Igor Marcel Gomes…

....... 9 1.4. Panorama atual da educação musical ............................................................................ 11 1.5. O campo de atuação profissional do educador musical ................................................ 13 1.6. Bases legais ................................................................................................................... 16 1.7. O histórico e a competência da UFSCar na área de educação musical......................... 19 1.8. A proposição do

remise en question. En considérant le cursus comme organisation de la formation, qui résulte du processus historique vers la professionnalisation de l'enseignement et que les représentations participent à l'élaboration d'un consensus social, sur la base duquel les pratiques sont fondées, mais aussi évoluent, l’objet de cette étude sera "les représentations de la recherche" qui contribuent a orienter/ajuster les pratiques que ce projet de nouveau cursus des cours de pédagogie à…

na construção da identidade de gênero no espaço escolar. Como campo empírico foi escolhida uma turma de 8ª série de uma escola pública do Ensino Fundamental de Porto Alegre. A metodologia de investigação privilegiou as técnicas de entrevista e observações que foram integralmente registradas, transcritas e analisadas. Tomando como referencial teórico autores que trabalham no campo de gênero, escola e educação musical numa perspectiva relacional (SCOTT, 1995; LOURO, 1995, 1997,…

CIÊNCIAS SOCIAIS PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E DIRETRIZES CURRICULARES São Luís 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO REITOR Prof. Dr. Natalino Salgado Filho VICE-REITOR Prof. Antonio José Silva de Oliveira PRÓ-REITOR DE ENSINO Prof. Dr. Aldir Araújo Carvalho Filho DIRETORA DO DEOAC/PROEN Prof. Manoel de Jesus Barros Martins DIRETOR do DEDEG / PROEN Profa. Iran de Maria Leitão Nunes DIRETOR DO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CCH Prof. Dr. Lyndon…

específicos e a justificativa da escolha deste projeto, com base nas considerações acerca deste ramo de negócio. A partir daí, o trabalho foi desenvolvido em três capítulos, sendo o primeiro contendo o referencial teórico, o segundo a metodologia utilizada para a sua execução e o terceiro o desenvolvimento do plano de negócio. O primeiro capítulo descreve os assuntos principais que envolvem toda a administração de um negócio. No segundo capítulo, foram abordados os métodos utilizados…