Segundo Emília Ferreiro Quem Tem Muito Pouco Ou Quase N

discute a propósito dos métodos de ensino de leitura e da escrita. Bastam seguramente essas observações para se concluir que ao invés do que certos educadores têm defendido não se alfabetiza a criança como se aprende a falar e a compreender a fala. Segundo CASTANHEIRA (2009): “A alfabetização é entendida como apropriação da dinâmica ou da “tecnologia” da leitura e da escrita. Essa apropriação envolve um conjunto de conhecimentos e procedimentos em relação ao sistema da língua”. p. 81…

coordenador e uma cozinheira. Criada em 01 de junho de 2007 pela lei municipal n° 1882, é uma escola recente, porém, atende as crianças do bairro que fica 8 km do centro da cidade. Aproximadamente 200 famílias residem ali, e muito pouco é feito por eles, uma vez que faltam asfalto, segurança, saúde, saneamento básico, etc. O local é de difícil acesso por ser uma área com grande vegetação e curvas acentuadas, sendo que quase toda área em torno do bairro é de proteção ambiental, e é…

http://groups-beta.google.com/group/digitalsource (Geologia para as crianças) Ilustrações de J. U. CAMPOS e ANDRÉ LE BLANC ÍNDICE I — O primeiro serão .................................................................... II — Segundo serão ........................................................................ III — Como se forma o petróleo ...................................................... IV — Petróleo! Petróleo! .................................................................…

iniciando já no segundo semestre sua carreira como docente na pré-escola; lecionava segundo os moldes tradicionais, mas vislumbrava possibilidades de crescimento e de mudanças, como confirma a fala abaixo: Na época, eu alfabetizava – na época em que a pré-escola alfabetizava. Alfabetizei com cartilha, com o Davi. Eu tive todas as experiências, mas foi algo que cresceu, tornou-se uma prática que se construiu. E eu acho que a gente cresce é dessa forma. (Entrevista gravada) Um pouco…

formação no Ensino Superior. A minha amiga de quatro patas que me fez companhia em todos os momentos da elaboração deste trabalho. III "A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa.” Emília Ferreiro IV RESUMO O Construtivismo é fundamentado nos estudos de psicologia conduzidos por Jean Piaget. Enfoca o caráter social do processo de aprendizagem e considera…

A Resistência ................................................................................................31 5.9 A Pedagogia de Paulo Freire ............................................................................33 5.10 As Pesquisas de Emilia Ferrero .......................................................................37 6. PERIODO DA ABERTURA POLÍTICA..................................................................40 7. O SISTEMA DE ENSINO E AS REFORMAS…

IDEOLOGIAS DE DEFICIÊNCIAS E INSTRUMENTO DE PODER SOCIAL DA CLASSE DOMINANTE.......................12 CAPÍTULO 2- AS CONCEPÇÕES DE ENSINO E MUDANÇAS DE MÉTODOS, QUESTÕES CURRICULARES LIGADAS AO FRACASSO ESCOLAR................18 2.1 EMÍLIA FERREIRO, ALFABETIZAÇÃO COMO CONCEITO, A ESCRITA COMO OBJETO DE CONHECIMENTO.............................................................................22 CAPÍTULO 3. A SINGULARIDADE DO SUJEITO QUE APRENDE E SEUS APORTES: COGNIÇÃO,…

da escrita, tendo como aportes PIAGET (1976); VYGOTSKY (1986). O Processo de Aquisição da Leitura e da Escrita O Construtivismo é a aplicação pedagógica dos estudosde Piaget que reformulou em bases funcionais as questõesAkrópolis, Umuarama, v.11, n.4, out./dez., 2003 231Anais da XII semana de Pedagogia e II Encontro de Pedagogos da Região Sul Brasileira da UNIPARsobre pensamento e linguagem. Ao mesmo tempo o médico pensador e cientista experimental interessava-se por uma visão…

toda a minha gratidão, pelo empenho e sacrifício feitos para nos formar e criar com todo cuidado e carinho que sempre nos dedicou. Eu lhe amo muito. 4 AGRADECIMENTO Sou grata ao Senhor pelo Seu misericordioso amor que me faz andar e agir a cada segundo e me sustenta com seu Espírito Santificador. À mãezinha do céu, que assim como fez com seu Filho Jesus, me amparou e cuidou de mim, com amor de mãe que nunca abandona os seus. À minha família, em especial ao meu pai José Maria Moraes…

aprendizado. Ao ler o sujeito adquire habilidades de raciocínio, leitura, escrita e amadurecimento da visão de mundo, abrindo novos anseios para os alunos tornando-as críticas em relação à grande quantidade de informações que elas recebem diariamente. Segundo Freire (1982, p. 9) “a compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a percepção das relações entre o texto e o contexto”. Dessa forma, fica evidente a importância da leitura na vida de um aluno e como ela é…